2025年大学《网络与新媒体》专业题库—— 大学生网络互动行为与社交效果探究.docxVIP

2025年大学《网络与新媒体》专业题库——大学生网络互动行为与社交效果探究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于网络互动行为的主要特征？（）

A.媒介依赖性

B.突发性与即时性

C.社会关系重构

D.表达方式的多样化

2.根据使用与满足理论，用户选择使用媒介是基于？（）

A.媒介本身的特性

B.用户的个人需求

C.媒介内容的生产成本

D.市场竞争状况

3.社会临场感理论主要解释的是？（）

A.用户为何选择特定平台

B.网络交流中模拟面对面交流的程度

C.网络信息传播的速度

D.网络成瘾的成因

4.“网络成瘾”通常指个体对互联网使用表现出失控、不顾后果的行为，其核心特征是？（）

A.社交技能的缺失

B.对网络内容的过度依赖

C.无法控制使用时间和频率，并造成负面后果

D.网络使用带来的经济负担

5.在大学生网络互动行为中，社交媒体平台最显著的功能是？（）

A.提供专业知识学习

B.支持正式学术交流

C.维系和拓展社会关系

D.促进线下商业活动

6.网络互动对大学生人际交往的积极影响可能包括？（）

A.减少现实社交压力

B.扩大社交圈，结识志同道合者

C.降低沟通成本

D.彻底取代面对面交流

7.网络成瘾可能导致的大学生的心理健康问题是？（）

A.归属感增强

B.孤独感和社会隔离

C.注意力更加集中

D.情绪稳定性提高

8.“社会比较理论”在解释大学生网络行为时，主要应用于分析？（）

A.网络信息获取方式

B.大学生如何进行自我呈现

C.大学生在社交媒体上的点赞行为

D.大学生对网络新闻的信源判断

9.研究大学生网络社群参与行为时，最适合采用的研究方法是？（）

A.大样本问卷调查

B.深度访谈

C.内容分析

D.以上都是，具体取决于研究目的

10.在网络互动中，用户通过虚拟形象表达自我，这体现了？（）

A.网络匿名性

B.在线身份构建

C.网络信息碎片化

D.社交网络效应

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.网络互动行为

2.社交效果

3.社会临场感

4.网络成瘾

5.在线身份

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述大学生网络互动行为的主要类型。

2.影响大学生参与网络互动行为的主要因素有哪些？

3.网络互动对大学生认知层面可能产生哪些积极效果？

4.如何理解网络互动中的“社会比较”现象及其对大学生的影响？

四、论述题（10分）

结合当前网络环境的特点，论述社交媒体使用对大学生社交效果产生的双重影响，并分析如何引导大学生实现健康的社交媒体使用。

五、案例分析题（15分）

某高校一项调查显示，近年来大学生使用网络直播和短视频平台的时间显著增加，其中部分学生表示经常在平台上进行互动、关注他人、分享生活。请结合网络互动行为与社交效果的相关理论，分析这一现象可能带来的积极和消极影响，并提出相应的建议。

试卷答案

一、选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.B

9.D

10.B

二、名词解释

1.网络互动行为：指个体或群体利用互联网技术进行的相互交流、信息交换、关系构建等社会性活动。其特征包括媒介依赖性、互动的异步性与同步性、表达的多样性与匿名性等。

**解析思路：*定义需抓住核心“利用互联网技术”、“相互交流或关系构建”的活动，并点出关键特征如媒介依赖、互动形式、表达方式等。

2.社交效果：指网络互动行为对个体或群体的认知、情感、态度、行为、人际关系、社会融入等层面产生的各种影响，包括积极效果（如拓展社交、获取支持）和消极效果（如网络欺凌、心理困扰）。

**解析思路：*定义需明确影响主体（个体/群体）、影响层面（认知、情感、态度、行为等）、影响性质（积极/消极）。

3.社会临场感：指个体在与他人进行网络互动时，感知到的类似于与现实面对面交流的那种真实感、存在感和亲密感。高社会临场感能提升互动体验和效果。

**解析思路：*定义需强调“网络互动”、“感知到的真实感/存在感/亲密感”，并与“现实面对面”进行类比。

4.网络成瘾：指