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一年级家长会家长发言稿汇编

尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们：

大家好！

孩子从幼儿园迈入小学，是人生中一个重要的转折点。作为家长，我们既满怀期待，又夹杂着些许忐忑。今天，借着这个宝贵的机会，我们相聚在一起，共同探讨孩子的教育与成长。以下是几位家长代表结合自身经验的一些分享，希望能抛砖引玉，引发大家的共鸣与思考。

一、家校携手，共筑孩子成长的基石

（发言人：xxx爸爸/妈妈）

尊敬的各位老师，各位家长：

晚上好！我是xxx的家长。今天能有机会在这里和大家交流，我感到非常荣幸，也有些许紧张。首先，请允许我代表全体家长，向为孩子们辛勤付出的各位老师表示最衷心的感谢！感谢你们用爱心、耐心和专业引领着孩子们迈出了人生重要的一步。

孩子进入一年级，我们全家都和所有家长一样，经历了一段适应期。从幼儿园相对自由的环境到小学有规律的学习生活，孩子需要适应，我们家长同样需要调整心态和教育方式。在这个过程中，我深刻体会到“家校协同”的重要性。

我理解的家校协同，不仅仅是我们配合老师完成学校布置的任务，更重要的是一种信息的互通、理念的共识和教育的合力。我们应该主动与老师沟通孩子在家的表现，也及时了解孩子在校的情况。遇到问题不回避，共同商量解决办法。比如，孩子刚入学时，我发现他对课堂纪律的理解还不够深入，回家后我并没有一味批评，而是和老师进行了沟通，了解了学校的要求和老师的教育方法，然后在家有针对性地进行引导和模拟，孩子很快就适应了。

作为家长，我们是孩子的第一任老师，也是孩子永远的老师。我们要努力成为学校教育的支持者、合作者。我会督促孩子按时完成作业，培养他良好的学习习惯；也会鼓励他积极参与学校的各项活动，锻炼他的综合能力。同时，我也会努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到爱与安全，这是他安心学习、快乐成长的源泉。

教育孩子是一项系统工程，需要家庭和学校的紧密配合。我相信，在我们共同的努力下，孩子们一定能在阳光小学这个大家庭里茁壮成长，开启他们美好的人生篇章！

我的发言完了，谢谢大家！

二、习惯养成，为孩子的未来积蓄力量

（发言人：xxx爸爸/妈妈）

尊敬的老师，各位家长：

大家好！我是xxx的妈妈/爸爸。今天想和大家聊聊孩子习惯养成这个话题。都说“播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”一年级，正是孩子们养成良好习惯的关键时期，这方面，我深有感触。

在孩子入学前，我和很多家长一样，既期待又有些焦虑，担心他能不能适应，能不能跟上。开学这几个月，在老师的悉心教导下，孩子的进步非常明显，这让我倍感欣慰。同时，我也更加意识到，家庭在孩子习惯养成方面扮演着不可或缺的角色。

首先是学习习惯。比如按时完成作业，我们家有个不成文的规定，放学回家，先完成老师布置的作业，再进行其他活动。刚开始孩子可能会拖拉，我们就耐心陪伴，引导他制定简单的计划，比如先做什么，再做什么，做完一项就打个勾，给他一些小小的鼓励。现在，他基本能主动、独立地完成作业了。还有阅读习惯，我们坚持每天晚上睡前陪孩子读一会儿书，从绘本到带拼音的故事书，孩子的阅读兴趣越来越浓，识字量也在不知不觉中增加了。

其次是生活习惯。自己整理书包、文具盒，自己的玩具玩完要放回原处，这些看似小事，其实都是在培养他的责任心和条理性。我会让他参与一些力所能及的家务，比如饭前摆碗筷，饭后帮忙擦桌子，让他体会到自己是家庭的一份子，有责任分担。

当然，习惯的养成不是一蹴而就的，过程中也会有反复。这时候，我们家长就要有足够的耐心和毅力，不急躁、不打骂，多鼓励、多引导。当孩子做得好的时候，及时给予肯定和表扬；当孩子出现偏差的时候，温和地指出，并帮助他改正。

我觉得，培养习惯的过程，也是我们家长自我学习、自我成长的过程。我们要以身作则，用自己的言行去影响孩子。如果我们自己在家总是玩手机、看电视，却要求孩子认真看书、专心学习，那效果肯定会大打折扣。所以，我和孩子爸爸也约定，在家尽量多看书，少看电视，给孩子营造一个安静的学习氛围。

习惯的养成是一个长期的过程，需要我们家校共同努力，持之以恒。让我们一起，用耐心和智慧，帮助孩子们养成受益终身的好习惯。

谢谢大家！

三、陪伴与倾听，做孩子心灵的引路人

（发言人：xxx爸爸/妈妈）

尊敬的各位老师，亲爱的家长朋友们：

大家好！我是xxx的家长。今天站在这里，我更多的是想分享一些作为新手家长的心得和感悟，特别是关于陪伴和倾听的重要性。

孩子上一年级后，我最大的感受是，他不仅仅是进入了一个新的学习阶段，更像是一只羽翼渐丰的小鸟，开始探索更广阔的世界。他的小脑袋里充满了各种新奇的想法，也开始有了自己的小情绪和小烦恼。

在这个阶段，我觉得“高质量的陪伴”比“长时间的看护”更为重要。每天放学回家，我会放下手机，认真听听他讲讲学校里发生的趣事，比如“今天我和谁成为了好朋友”、“老师表扬我了”、