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人教版九年级上册历史第三单元 封建时代的欧洲（第7~10课）教案.docx

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    人教版九年级上册历史第三单元封建时代的欧洲（第7~10课）教案

    第7课基督教的兴起和法兰克王国

    一、课标要求：

    通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。

    二、素养目标

    1.时空观念：了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况；了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实；

    2.史料实证：通过对教材给出的文字、资料和图片信息等的阅读利用，培养学生利用图片等学习资料并对此进行分析与归纳，从中提炼出对学习有效的信息的能力；

    3.历史解释：欧封建制度形成，掌握封君

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