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基于大数据的初中英语听说教学多媒体资源精准推送策略研究论文

摘要：本文针对当前初中英语听说教学中多媒体资源利用不充分、推送策略不够精准的问题，基于大数据技术，提出一种初中英语听说教学多媒体资源精准推送策略。通过分析背景，阐述该策略的必要性和可行性，为提高英语听说教学效果提供参考。

关键词：大数据；初中英语；听说教学；多媒体资源；精准推送

一、背景分析

（一）大数据技术在教育领域的广泛应用

1.教育信息化进程的加速推进：随着信息技术的快速发展，教育领域逐渐实现信息化。大数据技术在教育中的应用，使得教学资源更加丰富，教师可以充分利用这些资源进行教学设计，提高教学质量。

2.多媒体资源在英语听说