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四年级音乐教学总结汇编六篇

四班级音乐教学总结汇编六篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的四班级音乐教学总结6篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

四班级音乐教学总结篇1

20xx年其次学期学校四班级音乐下册教学工作总结一学期的教学工作又圆满地结束了，本人在本学期内担当四班级的音乐教学工作。在此，我将对自己这一学期来的教学工作状况做一个回顾和反思，以便今后更好地开展工作，弥补不足。

一、基本状况概述

在教学中坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感，并注意以同学为主体，让同学在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动，提高同学的音乐表现和鉴赏力量，并为其他方面的学习制造有利条件，以促进同学的全面进展。

二、教学方面：

1、仔细备课：本学期我按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。

2、仔细制定教学方案：在对四班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学方案。

3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯，根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，全部同学能达到合格。

三、实行的方法和措施

用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质；爱玩是他们的天性，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好伴侣。在课堂教学中我支配了三个学习环节——听、唱、演，更好地培育了同学对音乐的爱好。

四、取得的成果与存在的主要问题：

成果

1、同学的识谱力量有所提升；

2、演唱和舞蹈的力量和表现力有所提高；

3、音准、音调和节奏的把握力量有所加强。

问题

1、同学演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富，感情投入也不够；

2、乐谱学问基础薄弱；

3、音准、音调和节奏的把握不太到位，有待进一步提高。

五、来期改进措施及准备

1、注意音乐审美体验。

2、让同学多听、多看、多接触优秀的音乐作品。

3、课堂上结合同学实际状况进行授课。

总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。

四班级音乐教学总结篇2

这学期学校支配我上四班级音乐课，为了更好地完成教学任务达到教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过音乐的艺术形象，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的进展。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、学情分析：

四班级同学已具备基本的视谱力量，并有肯定的运用力量。本学期可通过多种方式培育同学的音乐创新力量。四班级的同学经过我这么久和他们的接触，我感觉到他们有自己的.思想，而且对唱曲的喜好很明显，大多喜爱流行歌曲，对课本上歌曲不感爱好，甚至是说很难听。我想适当的实行“贯穿”的方法来调整这样鲜亮的对比

二、取得的成果：

1、教学中，在仔细备课的基础上，运用范唱方式用音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态、正确的呼吸、精确?????的发音、清楚的咬字、吐词；另一方面是逐步要求同学做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐“耳朵”。

3、在教唱一首新歌时，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法。都是先将唱歌一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于简单歌曲的学习，培育同学以后自学的力量。

三、教学中存在的不足：

侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够，总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现四、针对不足实行措施：

1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力作到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

2、更好地培育同学对音乐的爱好。

3、给同学的学习环