浙教版科学九年级下学期第二章第4节-生态系统的结构和功能-同步练习C卷.docVIP

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浙教版科学九年级下学期第二章第4节生态系统的结构和功能同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、?我学会了(共5题；共14分)

1.（4分）________是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括________的底部、________的大部和________的表面．

【考点】

2.（1分）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做________。

【考点】

3.（3分）在农田中，生活着许多土壤动物，它们能在一定程度上改良土壤结构。它们的种群组成和数量是评价农田生物生存环境好坏的重要指标(土壤动物种群复杂，数量较多，则农田的生存环境相对较好)。下表是某农田使用两种肥料后四类土壤动物物种数和密度(个/米2)的调查数据：

样地

跳虫类

蜱螨类

线蚓类

线虫类

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

有机肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

（1）整个农田可称为一个________。

（2）影响农田中生物生存的非生物因素有________。

（3）比较有机肥田和化肥田，生存环境相对较好的是________。

【考点】

4.（3分）澳大利亚有一生态难题，许多牛粪往往将草场上的牧草遮住导致牧草枯死，破坏了草场。从生态系统成分看，牛是FORMTEXT1?，其数量过多，排出的粪便破坏了牧草这一FORMTEXT2?，破坏了原有的生态平衡。从中国引入蜣螂后，清除了粪便，恢复了生态平衡，这里的蜣螂起到了FORMTEXT3??的作用。

【考点】

5.（3分）生态系统中的能量流动伴随着________，________和________是能量流动的特点．

【考点】

二、我理解了(共12题；共33分)

6.（2分）在生物圈的各圈层中，生物种类最多的是（）

A.大气圈的上层????

B.大气圈的下层????

C.岩石圈的上层????

D.水圈的底层????

【考点】

7.（2分）下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（）

A.海洋生态系统????

B.农田生态系统????

C.森林生态系统????

D.淡水生态系统????

【考点】

8.（2分）下列不属于农田生态系统特征的是（）

A.人的作用非常突出????

B.动植物种类较少????

C.群落结构简单????

D.自我调节能力强????

【考点】

9.（2分）微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金”的美誉，下列关于微山湖的描述中属于生态系统的是（）

A.微山湖中的水????

B.微山湖中的荷花????

C.微山湖中全部鲤鱼????

D.微山湖????

【考点】

10.（2分）(2010·宁波)出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图所示。关于此图案的说法错误的是（）

A.鱼和鹳均属于脊椎动物????

B.鱼的形态与其水生生活相适应????

C.鹳的长脚有利于其在浅水区域捕食????

D.“鱼→鹳”是一条完整的食物链????

【考点】

11.（2分）在生态系统的能量金字塔中，构成塔基的一般是（）

A.草食动物????

B.生产者????

C.肉食动物????

D.分解者????

【考点】

12.（2分）(2019·杭州模拟)如图所示为某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述中，错误的是（）

A.Ⅰ代表生态系统中的生产者????

B.Ⅳ代表生态系统中的分解者????

C.E1主要表示通过光合作用所固定的太阳能????

D.生态系统中的能量主要以E2的形式散失????

【考点】

13.（2分）某地大量捕杀青蛙，使稻田里害虫大量繁殖，水稻减产．原因是（）

A.破坏的生态系统的平衡????

B.破坏了水稻的生长????

C.破坏了青蛙的繁殖????

D.破坏了青蛙的生活环境????

【考点】

14.（2分）(2020七下·慈溪期中)若某个草原生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，其种群数量如图所示，在这四种生物中最有可能是生产者的是（）

A.甲????

B.乙????

C.丙?