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高中数学建模竞赛辅导中的数学建模竞赛选手竞赛解题技巧训练策略研究论文
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摘要:本文旨在探讨高中数学建模竞赛选手在竞赛解题过程中的技巧训练策略。通过对数学建模竞赛的特点和选手需求的分析,提出针对性的训练方法,以提高选手的竞赛水平和综合素质。
关键词:高中数学建模竞赛;解题技巧;训练策略
一、问题的提出
(一)数学建模竞赛的特点与选手需求分析
1.数学建模竞赛的特点
高中数学建模竞赛作为一项综合性、实践性的学科竞赛,具有以下特点:一是题目背景丰富,涉及多个学科领域;二是题目具有一定的开放性,选手需在分析问题、建立模型、求解模型等环节发挥主观能动性;三是竞赛时间紧张,选手需在有限的时间内完成解
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