2025年山西省成人高考专升本教育理论考前模拟试题及答案 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2025年山西省成人高考专升本《教育理论》

考前模拟试题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断，称为

A.自尊B.自信C.自我效能感D.自我意识

2.我国确立教育目的的理论依据是（）

A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说

3.某人根据一定目的，运用已知信息，能够产生新颖、独特、有社会价

值的观念和事物。他的这种能力属于

A.概括能力B.创造能力C.观察能力D.模仿能力

4.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠

5.体育的基本组织形式是（）

A.课外体育锻炼B.课间操C.体育课D.运动会

6.学校德育的基本途径是()。

A.思想品德课与其他学科教学B.课外与校外活动C.共青团与少先队活

动D.生产劳动与其他社会实践

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

7.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是()

A.学生B.教师C.家长D.校长

8.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，

出好人才的是（）

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

9.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()

A.性格B.气质C.能力D.意志

10.封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?（）

A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.人的身心发展规律

11.在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学

制是（）

A.壬戌学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬寅学制

12.教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测

验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。

这种评价是()

A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

13.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）

A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育

14.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是【】

A.课程标准B.课程方案C.课程类型D.教育目的

15.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作

()。

A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学、书学

16.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教

育文献是

A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》

17.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能

力D.创造能力

18.“思维着的知觉”指的是()。

A.观察B.判断C.推理D.表象

19.以学