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第1.7课《巧用文本框》教学设计
课题
巧用文本框
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
五年级
核心素
养目标
1.信息意识：能意识到文本框和图文混排在信息呈现中的重要性，知道通过合理运用它们可以更清晰、准确、生动地传达信息。
2.计算思维：在设计文本框布局和图文混排方案时，会进行逻辑规划，如考虑文本框的大小、位置、顺序等因素如何影响整体效果。
3.数字化学习与创新：通过学习Word中的文本框和图文混排功能，掌握数字化工具的使用方法，并能创造性地运用这些工具。
4.信息社会责任：在制作和使用包含文本框和图文混排的作品时，遵守信息发布的规范和伦理，不盗用他人素材，不传播虚假信息。
教
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