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2025年小学六年级语文现代文阅读实战攻略试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的短文，完成第1-4题。

小溪从雪山脚下流淌出来，一路唱着歌。它路过田野，田野里的庄稼被它浇灌，长得更加茂盛；它流过森林，森林里的树木喝了它的水，挺直了腰杆，焕发出勃勃生机。小溪觉得自己的力量是无穷的，它想流向更远的地方。

可是，它遇到了一块巨大的石头挡住了去路。小溪愤怒地冲向石头，发出“哗啦啦”的声音，溅起很高的水花。但是，石头纹丝不动，仿佛在嘲笑它：“你这么小，能把我怎么样？”小溪试了一次又一次，身上沾满了泥沙，累得气喘吁吁，却依然无法前进。它开始怀疑自己的力量，甚至有些沮丧。

就在这时，一块小石子从石头上滚落下来，掉进小溪里。“哗啦”一声，小溪被撞了一下，又往前流了一小段距离。小石子好奇地问：“大哥哥，你为什么总是冲不动那块大石头？”小溪叹了口气，告诉了它自己遇到的困难。

小石子听后，笑着对小溪说：“别灰心，你虽然力量小，但你可以一直流动啊。你每天都能流过新的地方，滋润新的土地，这本身就是一种强大的力量。而且，水滴石穿，只要你坚持不懈地冲击它，总有一天会把它冲开的。”小溪听了小石子的話，眼睛亮了起来。它明白了，即使自己力量有限，但只要方向正确，坚持不懈，也能创造奇迹。于是，它不再愤怒，而是温柔而坚定地开始绕着石头流淌，同时不断地冲击着石头的表面。时间一天天过去，小溪依旧唱着歌，它绕着石头，冲击着石头，虽然速度很慢，但它的决心从未改变。

1.文中描写小溪“一路唱着歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？

2.结合短文内容，简要分析小石子是如何帮助小溪重拾信心的。

3.小溪最初为什么无法冲过石头？后来它明白了什么？

4.你认为小溪最后能成功吗？请结合短文内容，谈谈你的看法。

第二部分

阅读下面的文章，完成第5-8题。

城市就像一个巨大的蜂巢，每个人都是其中忙碌的工蜂。我们穿梭在钢筋水泥的森林里，为了生活而奔波。清晨，闹钟将我们从睡梦中唤醒，我们匆忙地洗漱、吃饭，挤上拥挤的公交车或地铁，赶往各自的工作岗位。白天，我们在办公室里对着电脑屏幕，处理着繁琐的工作，应对着各种各样的人。晚上，拖着疲惫的身躯回到家中，面对着堆积如山的家务和辅导孩子学习的任务，常常感到身心俱疲。

然而，在喧嚣和忙碌中，我们是否曾停下脚步，感受过城市的另一面？其实，城市并非只有钢筋水泥，它也有柔软的脉搏和温暖的角落。比如，黄昏时分，夕阳将天空染成一片金黄，晚归的人们脸上露出了疲惫却满足的笑容；周末的公园里，有孩子们嬉戏的身影，有老人们悠闲的散步，有情侣们依偎的甜蜜；雨后的街道上，湿漉漉的地面反射着五彩斑斓的光芒，空气中弥漫着泥土的清香……

这些瞬间，如同城市里的“小确幸”，虽然短暂，却足以温暖我们的心灵。它们提醒我们，即使在忙碌的生活中，也要学会发现美、感受爱。我们可以选择在通勤路上，欣赏窗外不断变换的风景；可以在工作间隙，抬头看看天上的云彩；可以在下班后，花一点时间陪伴家人，分享彼此的喜怒哀乐。

城市生活或许充满压力，但只要我们用心去感受，就能发现其中的美好。关键在于，我们是否愿意放慢脚步，打开心灵的窗户，去捕捉那些转瞬即逝的温暖和幸福。

5.文章开头将城市比作“巨大的蜂巢”，这样写有什么好处？

6.文章第4段列举了哪些城市中的“小确幸”？请简要概括。

7.结合全文，谈谈作者认为我们应该如何感受城市生活？

8.你是否认同“城市生活或许充满压力，但只要我们用心去感受，就能发现其中的美好”这句话？请结合你的生活体验，简要谈谈你的看法。

第三部分

阅读下面的文字，完成第9-12题。

书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像与一位智者的对话，它能开阔我们的视野，丰富我们的知识，提升我们的思想境界。从古代的圣贤经典到现代的文学名著，从科学的探索发现到艺术的审美鉴赏，书籍涵盖了人类智慧的结晶。它跨越时空，连接着过去与未来，沟通着不同文化与思想。

然而，在信息爆炸的时代，我们面临着前所未有的选择：海量的网络信息、碎片化的阅读方式、多元化的娱乐活动，都在争夺着我们的阅读时间。很多人抱怨自己“没时间读书”，或者“不知道读什么书”。事实上，阅读并非一件难事，关键在于我们是否愿意挤时间，是否懂得选择。

首先，要养成阅读的习惯。每天抽出一点时间，哪怕只是十分钟、十五分钟，坚持阅读，日积月累，就能收获颇丰。其次，要学会选择好书。可以根据自己的兴趣和需求，选择经典、有益、适合自己的书籍。不必追求“畅销”，而要注重“精读”。最后，要善于利用碎片化时间进行阅读。等车、排队、午休的间隙，都可以成为阅读的时光。

阅读不仅是为了获取知识，更是为了滋养心灵，提升自我。当我们沉浸于书海，与作者的思想碰撞，我们会发现自己的内心变得更加充实