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2025年小学六年级语文现代文阅读实战训练测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点字注音。

惊慌（）狡猾（）沮丧（）沉重（）

2.解释下列词语。

（1）惊慌失措：

（2）善良：

（3）沉默不语：

（4）持之以恒：

3.选词填空。

（1）面对困难，他总是（）不气馁，而是积极寻找解决办法。

（2）看到小动物遇到危险，他毫不犹豫地（）上前帮助。

（3）雷雨过后，天空出现了美丽的（）。

（4）他的歌声像百灵鸟一样（）。

A.坚强B.善良C.虹桥D.动听

二、现代文阅读

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞。小明独自一人走在回家的路上，他的手里空空的，口袋里也没有一分钱。他的家离城镇很远，要经过一片森林才能到达。小明害怕森林里的野兽，但他更害怕回家时空着肚子。

他走着走着，看到一只老绵羊被狼追赶。小明毫不犹豫地捡起一块石头，向狼砸去。狼被击中后逃走了，老绵羊得救了。老绵羊感激地对小明说：“谢谢你，好孩子！我身上有一件温暖的毛衣，送给你吧。”小明高兴地接受了毛衣，穿在身上感觉暖和多了。

小明继续往前走，来到了一个小溪边。他口渴得厉害，就捧起溪水喝。突然，他看到一条小鱼在水中挣扎。小明于心不忍，就小心翼翼地把小鱼捞起来，放回溪水中。小鱼游走了，对小明说：“谢谢你，善良的孩子！我家后院有一篮子鱼干，送给你吧。”小明高兴极了，他拿着鱼干，感觉心里充满了温暖。

终于，小明来到了家。他的父母看到他回来，非常高兴。他们看到小明身上穿着温暖的毛衣，手里拿着鱼干，知道他遇到了好人。父母夸奖小明是一个善良、勇敢的孩子。

问题：

1.文章主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。

2.小明在回家的路上遇到了哪些困难？

3.小明是如何帮助老绵羊和小鱼的？这体现了小明怎样的品质？

4.老绵羊和小鱼为什么要送东西给小明？这说明什么？

5.你认为小明是一个怎样的孩子？请结合文章内容谈谈你的看法。

三、作文

题目：一次难忘的经历

要求：请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.jīnghuájǔzhòng

2.（1）指惊慌慌张，不知怎么办好。

（2）美好善良，没有恶意。

（3）不说话，不发表意见。

（4）长时间坚持下去。

3.（1）A（2）B（3）C（4）D

二、现代文阅读

1.文章主要写了小明在回家的路上遇到困难，但他帮助了被狼追赶的老绵羊和被捞起来的小鱼，最终得到老绵羊和小鱼帮助的故事。

*解析思路：概括文章主要内容，要抓住文章的主要人物（小明）、主要事件（遇到困难、帮助他人、得到帮助）和中心思想（善良和勇敢得到回报）。

2.小明在回家的路上遇到了寒冷的天气、饥饿和口渴，以及要经过可怕的森林。

*解析思路：根据文章第一段“那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞。小明独自一人走在回家的路上，他的手里空空的，口袋里也没有一分钱。他的家离城镇很远，要经过一片森林才能到达。”可以概括出小明遇到的困难。

3.小明看到老绵羊被狼追赶，就捡起石头砸向狼，救了老绵羊；看到小鱼在水中挣扎，就把它捞起来放回溪水中。这体现了小明善良、勇敢、乐于助人的品质。

*解析思路：根据文章第二段“小明毫不犹豫地捡起一块石头，向狼砸去。狼被击中后逃走了，老绵羊得救了。”和第三段“小明于心不忍，就小心翼翼地把小鱼捞起来，放回溪水中。”可以分析出小明的行为，并根据这些行为分析出他的品质。

4.老绵羊和小鱼送东西给小明是因为它们感激小明对它们的帮助。这说明善良和帮助会传递，好心人总会得到好报。

*解析思路：根据文章第四段“老绵羊感激地对小明说：‘谢谢你，好孩子！我身上有一件温暖的毛衣，送给你吧。’”和“小鱼游走了，对小明说：‘谢谢你，善良的孩子！我家后院有一篮子鱼干，送给你吧。’”可以得出答案，并进一步理解文章的中心思想。

5.小明是一个善良、勇敢、乐于助人的孩子。他不仅自己遇到困难不放弃，还愿意帮助别人，他的行为得到了他人的认可和回报。

*解析思路：根据全文内容，特别是小明帮助老绵羊和小鱼的行为，以及最后父母对他的夸奖，可以总结出小明的性格特点。

三、作文

（略）