人教版高中地理必修一第一章问题研究《月球基地应该是什么样子》课件(共21张PPT).pptxVIP

宁夏回族自治区吴忠高级中学冯文颜;月球基地应该是什么样子;“嫦娥三号”登月之旅;问题探究一;地球存在生命的条件;阅读课本25页“月球概况”;问题探究二;月球上的可用资源;月球上的可用资源;月球上的可用资源;生物圈2号实验;生物圈二号和月球基地的异同;生物圈2号的经验教训;畅想你心目中的月球基地

小组活动：分工设计月球基地构想图;图片解释--------生活区

（1）生活区：生活区的设计包括生活区和配套功能区。1.生活区有厨房、卧室、空调、

冰箱等生活设施。2.配套功能区有淡水河氧气的制造以及太阳能的转化，为生活区的正常运

行提供了保障。

（2）设计理念：1.建筑房子的材料：因为月岩中含有大量硅酸盐，可做建筑材料，硅酸盐

复合板节能环保。2.利用太阳能光电池板将太阳能转化为电能。3.月球上的沙土可以制造淡

水，从沙土中选出含氧的铁矿物，然后使氢、含氧铁矿物还原，可制得水。利用通电使水

电解得到氢和氧，氧气野花储存最初用做还原剂的氢可以从地球运来，生产开始后电解水

获得氢即可循环使用。;图片解释-------科研区

1.科学试验区：包括科学实验和生产区。因为月球基地建设所用的材料不可能全部

来自地球，所用要建科学研究室，用于研究月球矿物、土壤和极冰等月球资源，并将这些

资源转化为人类生存的物质条件，比如建筑材料、栽培植物的土壤和饮用水等。

2.月球基地控制系统：用于观察月球基地各种功能区的运行，以及数据收集和分析，保证

基地正常运行。

总之，科研区为月球基地的正常运行提供了技术支持和物质保障。

;图片解释-------采矿区

1.采矿区：①科研人员利用精密仪器分析研究了月球土壤中的金属粒子，发现月壤中含有丰富的矿产。②中国的月球卫星安装精准成像仪器，获取月球表面三维影像，制出精密的月球地图③月球探测器在月球软着陆，同时派出月球车巡视探测，第一时间反馈回信息。

2.储藏室：开采出来的矿产资源暂时储存到储藏室。;图片解释-------农业区

农业区设计是一座四层建筑，层顶有混凝土改造，覆有月球土，墙壁分内外两层，外墙主要由太阳即热板构成，将??受到的太阳即热板经由墙转化为所需的电能与光能。农业仓内分为四层：第一层是研发区，主要功能是研究土壤和水源，利用电子显微镜和光谱仪分析与研究以超薄形状作为研究样本的月球土壤，在土壤中加入细菌，达到改良土壤的作用。从沙土中提取水资源。二三层中间穿过一根集氧管，连接到顶层的储氧器，三层土地种植作物，利用从其他物质中提取的氨基酸合成蛋白质，注入植物内部，作物生长所产生的氧气收集到除氧器中，供人们日常所需。四层为储氧器。;图片解释------太阳能发电站

1.太阳能电池板：核心部分，作用是将太阳能转换为电能送往蓄电池中储存起来，推动负载工作。2.太阳能控制器：控制整个系统的工作状态，并对蓄电池起过充电、放电保护。3.蓄电池：一般为铅酸电池，作用是在有光照时将太能电池板所发出的电能储存起来，需要再释放出来。4.太阳能发电系统：太阳能电池组、控制器、蓄电池、逆变器、负载等组成，其中太阳能电池组件和蓄电池为电源系统，控制器和逆变器为控制系统，负载为系统终端。

;图片解释-------宇宙飞船航天站

设计图包括两部分：1.宇宙飞船停放区①升降机：将停靠在月球表面的航天飞机运送到地下机库，起转运飞船的作用②传送带：将位于升降机的飞船运送到机库，并运送货物、燃料器材等③地下仓室：储备能源物资、飞船零件等。2.控制区：①外部塔台：保障飞船正常运行，与地球联系②地勤：调控货物与能源分配，以及对飞船维修技师的肥胖，保障飞船和基地的正常运行③备用供电系统：利用太阳能发电站提供的电力在发生紧急状况时对中心供电。