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2024-2025学年江苏省南京市南京师范大学附属扬子中学高一下学期期末模拟一生物试题

一、单选题

(★★)1.下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中，错误的是（）

A．豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般是纯种

B．孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“实验验证”

C．萨顿利用蝗虫为材料，证明遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代

D．摩尔根运用假说-演绎法的研究方法，证明了基因在染色体上

(★★★)2.下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断，正确的是（）

A．图①处于减数分裂Ⅰ的中期，细胞内有2对姐妹染色单体

B．图②处于减数分裂Ⅱ的后期，细胞内有2对姐妹染色单体

C．图③处于减数分裂Ⅱ的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条

D．四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中

(★★★)3.下列有关真核细胞中基因和染色体关系的叙述正确的是（）

A．所有基因都位于染色体上

B．同源染色体同一位置上的基因都是等位基因

C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多

D．同源染色体分离时，所有非等位基因都随之分离

(★★)4.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白皮显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表型种类及比例是（）

A．4种9:3:3:1

B．2种13:3

C．3种12:3:1

D．3种10:3:3

二、多选题

(★★★)5.模拟实验是生物学中一个重要的研究方法。下列关于利用模型模拟生物学现象的叙述，错误的是（）

A．解释细胞不能无限长大的模拟实验中，物质在大小不同的细胞模型中的扩散速率相同

B．性状分离比的模拟实验中，两个小桶的体积可不同，每个小桶中不同颜色小球的数量要相同

C．制作DNA双螺旋结构模型时，处于3′端的脱氧核糖同时连接2个磷酸基团和1个碱基

D．模拟生物体维持pH的稳定时，自来水组和缓冲液组的pH变化幅度大于肝匀浆组的

三、单选题

(★★★)6.将人的1个造血干细胞放入含15N培养基增殖一代后，转入含14N继续增殖一代，共得到4个子细胞。相关叙述正确的是（）

A．沃森和克里克通过该实验证明了DNA的半保留复制

B．造血干细胞增殖一代后得到的两个子细胞中的DNA均含15N

C．通过观察细胞放射性强弱可判断DNA在分裂中的变化规律

D．造血干细胞增殖两代后得到的4个子细胞中仅有2个细胞含14N

(★★)7.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是（）

A．转录时游离的核糖核苷酸连接到子链的5端

B．转录和翻译过程都存在碱基T与碱基A的配对

C．mRNA上的多种密码子可能决定同一种氨基酸

D．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，进行多条肽链的合成

(★★★)8.DNA甲基化是指在甲基转移酶的催化下，DNA的CG二核苷酸中的胞嘧啶被选择性地添加甲基。DNA高度甲基化首先会影响DNA结构，进而阻遏基因转录，引起基因沉默。科研人员将甲基化和非甲基化的肌动蛋白基因和质粒重组后，分别导入培养的肌细胞，实验结果显示二者转录水平相同。下列推测不合理的是（）

A．DNA高度甲基化会影响DNA结构，也改变了基因中碱基对的排列顺序

B．DNA高度甲基化可能会影响RNA聚合酶与基因的结合，导致基因沉默

C．实验中甲基化的肌动蛋白基因能正常转录，说明基因甲基化的过程是可逆的

D．实验中甲基化的肌动蛋白基因能正常转录，可能是去甲基化的酶发挥了作用

(★★★)9.下列有关叙述中，错误的是（）

实验材料

实验过程

实验结果与结论

A

R型和S型肺炎链球菌

将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养

只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。

B

噬菌体和大肠杆菌

用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温

离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质

C

烟草花叶病毒和烟草

用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草

烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

D

大肠杆菌

将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中

经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)10.养蚕业中，雄蚕比雌蚕的吐丝量高