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第二节山地的形成;教学目标：
1、结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。
2、说明外力作用的四种形式及其相互关系，尝试识别外力作用形成的不同地貌。
3、简历内力和外力辩证统一、共同塑造地表形态的观点。
4、会用图文资料说明岩石圈物质循环的过程及其产生循环的基础——三大类岩石的相互转化过程。;天山;中国长白山天池;日本富士山;一、褶皱山、断块山与火山;背斜山;向斜谷;向斜山;阿尔卑斯山脉;空中俯瞰科迪勒拉山系;阿尔卑斯山卫星图片;;活动
1、根据背斜和向斜岩层的分布特征，判断下面的褶皱哪部分是背斜、哪部分是向斜，并说说形成的山岭是背斜山岭还是向斜山岭。;1、要考虑工程的安全稳定性
2、要考虑施工的方便性
3、要考虑地下水的流动及储存情况;;;华山北坡大陡崖;庐山;泰山;八百里秦川——渭河平原;山西汾河谷地;断层谷——重庆天坑地缝;思考：怎样区别褶皱山和断块山呢？（提示：可从外貌景观和地质构造的差异进行分析）;(三)火山;火山喷发景象;美国圣劳伦斯火山爆发;中国长白山天池
;二、山岳对交通运输的影响（修建成本和工程难度是主要因素）;山区公路;活动2：读某山区公路走向示意图，回答P82问题。;问题探究2：
修筑公路时要考虑哪些因素？;练习：读地质构造图，回答下列问题：;练习
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