部编版小学语文一年级下册课文6-19棉花姑娘-同步测试B卷模拟.docVIP

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部编版小学语文一年级下册课文619棉花姑娘同步测试B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、根据标点符号写一句话。(共1题；共15分)

1.（15分）把你观察课文《平分生命》插图后想到的写下来。

（1）从小男孩的动作和神态你想到了什么？

（2）从医生的动作和神态你想到了什么？

（3）你是怎样理解“平分生命”的？

二、将下列词语连起来，组成一句话。(共2题；共11分)

2.（6分）(2018四上·福田月考)按顺序排列下面错乱的句子，把序号填在横线上。

________她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子。

________地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

________小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞里。

________猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。

________小猴子拉着青藤就爬出了地面。

________又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。

3.（5分）(2017二上·罗湖期末)给下面的句子排序。

从前，有一只兔子，他很想要离家出走。于是，他对妈妈说：“我要跑走了。”

________“如果你变成一个渔夫，”小兔子说，?“我就变成高山上的大石头，让你抓不到我。”

________“如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的小宝贝呀。”

________“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成一个渔夫去抓你。”

________“如果你变成高山上的大石头，妈妈说，“我就变成一个爬山的人，爬到高山上去找你。”

________“如果你来追我，”小兔说，“我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”

三、按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。(共1题；共1分)

4.（1分）照样子，把句子写具体。

例：我走在回家的路上。

我兴奋地走在回家的路上。

一辆汽车开过来了。

一辆汽车________开过来了。

四、猜谜语。(共2题；共2分)

5.（1分）猜谜语。

五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。（打一人体器官）

谜底：________

6.（1分）猜谜语。

天上挂银灯，数也数不清。白天看不见，夜晚亮晶晶。——________

五、读短文，回答问题。(共1题；共15分)

7.（15分）课外阅读

今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛，脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，它们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴里。吃玉米时，它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。

小松鼠睡觉时就更有趣了，它们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“它们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”

“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

（1）找出描写小松鼠外形的语句。

（2）联系上下文解释词语。

适者生存：

警惕：

（3）本文表达了作者对小松鼠什么样的感情？

参考答案

一、根据标点符号写一句话。(共1题；共15分)

答案：1-1、

答案：1-2、

答案：1-3、

考点：

解析：

二、将下列词语连起来，组成一句话。(共2题；共11分)

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

三、按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。(共1题；共1分)

答案：4-1、

考点：

四、猜谜语。(共2题；共2分)

答案：5-1、

考点：

答案：6-1、

考点：

解析：

五、读短文，回答问题。(共1题；共15分)

答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

考点：

解析：