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2024-2025学年浙江省区域高一语文上册期末试卷分类整理（古诗阅读专题）及答案
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、阅读下面的这首唐诗，完成第1题。
晚次鄂州
（唐）高适
三湘失群客，一夕宿湘州。
寒雨连江夜，江风绕树愁。
乡楼何处望？归梦越山楼。
乡树无枝堪攀折，乡人相见泪沾衣。
1.诗歌颔联“寒雨连江夜，江风绕树愁”是怎样运用艺术手法的？请结合诗句简要分析其表达效果。
二、阅读下面的这首宋词，完成第2题。
鹧鸪天·晚日寒鸦一片愁
（宋）辛弃疾
晚日寒鸦一片愁，长烟落日孤城闭。
角声寒，归雁急，边情最苦连秋寂。
人不寐，将军白发征夫泪。
2.上阕描绘了怎样的景象？这些景象描写对抒发词人的情感有何作用？
三、阅读下面的这首元曲，完成第3题。
【正宫】叨叨令·村居
（元）白朴
茅草屋，四壁破，少些儿柴米常不足。
瘦伶仃老翁，歪斜身躯，折腰曲背。
愁和闷，烦和乱，无休无歇。
愁和闷，烦和乱，没道理没奈何。
3.这支曲子主要运用了哪些描写方法？请结合全曲简要分析。
四、阅读下面的这首明诗，完成第4题。
秋兴八首（其一）
（明）夏完淳
素练风霜起，苍芒天宇昏。
骤雨洗空碧，流云拨乱军。
关河空自冷，宫阙远相闻。
万叶翻书响，千山落木奔。
4.诗歌颈联“关河空自冷，宫阙远相闻”是如何表现诗人情感的？
五、阅读下面的这首清诗，完成第5题。
望江南·超然台作
（清）纳兰性德
谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗。
沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。
5.“沉思往事立残阳”一句描绘了怎样的画面？这一句在词中起到了怎样的作用？
试卷答案
一、
答案：诗歌运用了情景交融（或：借景抒情）的艺术手法。诗人将“寒雨”和“江风”这两种带有凄清、萧瑟意象的景物置于“夜”这一特定时空背景下，营造出一种清冷、寂寥的意境。“愁”字直接点明主旨，将诗人的羁旅之愁、思乡之愁融入所描写的景物之中。通过描写寒雨连江、江风绕树的凄清景象，烘托、深化了诗人内心的愁绪。
解析思路：
1.识别手法：首先判断诗句是如何将情感与景物结合的。高适此联是典型的触景生情、情景交融。雨、风、夜、树都是客观景物，但组合在一起并加入了“愁”字，就带有主观色彩。
2.分析景物特征：分析“寒雨连江”、“江风绕树”这两个意象的特点。“寒雨”通常带来清冷、凄凉感；“江风”在夜晚吹拂，更容易引发人的思绪和愁绪（所谓“秋风萧瑟，草木摇落而变衰”）。夜晚本身就带有神秘、寂静、易引人忧思的特性。
3.联系情感主旨：联系诗歌题目“晚次鄂州”和下文明确的思乡之情。“三湘失群客”、“归梦越山楼”都表明诗人是客居他乡、思念家乡之人。颔联描写的景象正是他旅途中所见所感，这种凄清的景象自然会引发或加重他的愁绪。
4.总结表达效果：总结这种手法的作用，即通过描绘凄清的景物（寒雨、江风、夜、树）来烘托、渲染气氛，进而表达或深化诗人内心的羁旅之愁和思乡之情。
二、
答案：上阕描绘了一幅傍晚时分边塞孤寂、凄凉的景象：傍晚的夕阳西下，寒冷的乌鸦飞过，辽阔的天空升起浓重的暮霭，一座边塞城池紧闭着城门。这些景象描写渲染了边塞地区的萧瑟、压抑氛围，为下文抒发悲凉、愁苦的边塞之情奠定了悲凉的基调，也暗示了军事形势的紧张（城门紧闭）。
解析思路：
1.概括画面：提取关键意象，描绘出上阕的景象。“晚日”（傍晚的太阳）、“寒鸦”、“长烟”（暮霭）、“孤城”、“闭”（城门紧闭）。组合起来就是傍晚、寒冷、萧索、孤寂的边塞城景象。
2.分析意象含义：分析这些意象可能蕴含的意义。“寒鸦”常与悲凉、凄楚联系；“长烟落日”描绘出苍茫、衰败的景象；“孤城”暗示了环境的隔绝和人的孤独；“闭”则可能暗示戒备、紧张或冷清。
3.分析情感作用：分析这些景象描写如何为抒发情感服务。营造的悲凉、萧索、压抑的意境，与词人内心的愁苦、忧虑形成了呼应，起到了烘托、渲染情感的作用。这种环境描写直接触发了词人内心的感受，使情感表达更具感染力。
4.点明主旨关联：暗示这些景象与词人抒发的“边情最苦”、“人不寐”、“将军白发征夫泪”等情感是紧密相连的，环境是情感的外化和背景。
三、
答案：这支曲子主要运用了外貌描写、动作描写和语言（或心理）描写的方法。通过描写老翁“茅草屋”、“四壁破”、“瘦伶仃”、“歪斜身躯”、“折腰曲背”等，刻画出老翁贫穷、衰老、病弱的外貌；通过描写老翁“瘦伶仃”、“歪斜”、“折腰曲背”的动作，展现其身体状况之差；通过曲子中反复出现的“愁和闷，烦和乱”、“没道理没奈何”等直抒胸臆的语言，直接表达了老翁内心的痛苦、烦恼和无奈。
解析思路：
1.识别描写方法：观察曲子内容，找出直接描绘人物形态、动作、状态和内
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