部编版语文四年级下册第六单元测试卷解析版.docVIP

部编版语文四年级下册第六单元测试卷

1.选择括号里恰当的字。

（骄?娇）________嫩???（抑?仰）________头???拉________（扯?址）

长________（廊?郎）???（窜?串）________联???男________（婴?樱）

【答案】①.娇；②.仰；③.扯；④.廊；⑤.串；⑥.婴

【解析】

【详解】本题考查的形近字的区分。抓住字体的偏旁引导学生区分不同偏旁的字表示不同的意义。如：骄指的骄傲自大；娇：美好、柔嫩。仰头是人的动作，仰偏旁是跟人有关的，扯是跟手有关的动作，提土的是地址的址。廊指的屋檐下的过道，上面要有顶棚的要加广字头。??窜：乱跑的意思。串:同类东西连贯在一起。婴和樱花也是从偏旁上引导。

2.课文为什么用“到头大师”作为题目?下列说法不恰当的一项是（）

A.“剃头大师”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式,好像有剃头的天分一样。

B.“剃头大师”是作者的自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,小沙为了摆脱“害人精”的折磨”央求“我”替他剪头发。

C.以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。

【答案】A

【解析】

【详解】略

3.选择合适的词语填空。

清除????清洗????清洁

①奶奶正在小河边________衣物。

②那件睡衣上的头发怎么也________不干净。

③大家齐心协力，把凌乱的教室________干净了。

【答案】①.清洗②.清除③.清洁

【解析】

【分析】

【详解】本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

清除，意思是除去杂物或脏物，一般针对垃圾、脏物而言；

清洗，指用水洗物品，所以通常后跟衣物或其他用品；

清洁，指把环境打扫干净，一般后跟表示场所或车船内部空间的词语。

4.选择关联词填空。

如果……就……虽然……但是……只有……才……不管……都……

1．（）有多忙，小刚（）坚持晨跑。

2．（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

3．（）多读多练，作文水平（）会提高。

4．这里花（）多，（）没有奇花异草。

【答案】①.不管②.都③.如果④.就⑤.只有⑥.才⑦.虽然⑧.但

【解析】

【分析】

【详解】此题考查的是关联词。

如要选择合适关联词，我们首先要判断两个句子前后的逻辑关系，然后再选择合适的关联词。

1．“有多忙”与“小明坚持晨跑”存在条件关系，因此我们需要运用表示条件关系的关联词“不管都。”

2．“明天下雨”与“体育课在体操房里上”存在假设关系，因此我们要运用表示假设关系的关联词，“如果”“就”。

3．“多读多练”与“作文水平会提高”存在条件关系，因此运用表示条件关系的关联词“只有”“才”。

4．“这里的花多”与“没有奇花异草”存在转折关系，因此要运用表示转折关系的关联词“虽然但是”。

5.辨字组词

娇________??????扯________?????渡________??????拌________

轿________??????址________?????镀________??????伴________

桥________??????趾________?????度________??????胖________

【答案】①.娇嫩；②.扯开；③.渡过；④.凉拌；⑤.轿车；⑥.地址；⑦.镀金；⑧.伙伴；⑨.石桥；⑩.脚趾；?.温度；?.肥胖

【解析】

【详解】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

6.看拼音写词语。

féi?zào?pàotòu?míngfēi?yuèyīng?érxī?wàng

【答案】肥皂泡透明飞越婴儿希望

【解析】

【分析】

【详解】本