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高中物理教学中数据驱动分析对学生实验技能培养的影响研究论文

摘要：本文通过分析高中物理教学中数据驱动分析的应用，探讨其对培养学生实验技能的影响。通过实证研究，发现数据驱动分析在提高学生实验技能、培养科学素养方面具有显著效果。

关键词：高中物理；数据驱动分析；实验技能；科学素养

一、引言

（一）1.当前高中物理教学现状

在我国高中物理教学中，实验技能的培养一直是一个重要的教学目标。然而，传统的实验教学往往存在以下问题：首先，实验教学课时有限，导致学生在实验操作过程中难以充分掌握实验技能；其次，实验设备不足，使得部分实验无法正常开展；最后，实验教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。这些问题使得学