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幼儿园课程故事初体验

—以小班自然教育课程《不一样的“菇”事》

为例

摘要：课程故事是师幼共建的过程，是基于幼儿感兴趣的事件，通过生活化、游戏化

的方式持续、系统地探究和学习的过程，对幼儿的发展是有价值有挑战的，是幼儿不断发现问题和解决问题的过程；它的特点是感兴趣、有挑战、有价值、师幼共建等；

关键词：课程故事，幼儿

最近一俩年，我发现全国各地幼儿园兴起了一股课程故事的热潮。我仔细观察了，发现了科学探究课程、社会实践课程、自然教育课程、生活教育课程、综合教育课程等等，看着看着我好像找到了其中的乐趣，发现和我们以前的教育不一样，故事中的孩子们很快乐、很能干、很自主，让我惊叹、让我感动、让我折服。