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部编版五年级语文下册第二单元测试卷（I）卷-6

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识(共10题；共100分)

1.（8分）拼一拼，连一连

báicài________????????力气

lìqi________?????????母亲

mǔqīn________??????他们

tāmen________???????白菜

2.（4分）比一比，再组词。

效________?????租________?????疑________?????惑________

郊________?????阻________?????凝________?????或________

凡________?????顾________?????训________?????斥________

帆________?????项________?????圳________?????诉________

3.（6分）看拼音，写词语。

xiānyàn

guīzé

yánliào

zhǔnbèi

nǎodai

________

________

________

________

________

yǎnzòu

chì?bǎng

qiángbì

huòzhě

________

________

________

________

4.（8分）写反义词。

单——________?????多——________?

5.（8分）雪松启发了两个旅行者，那就是________。大自然总能给我们很多启示：成熟的稻穗总是低着头，那是启示我们________；一群蚂蚁抬着骨头,那是启示我们________。

6.（6分）句子练习?

（1）我想大概肯定还没有人发现这个道理。（修改病句）

（2）太阳慢慢升起来。（改为拟人句）

（3）山溪很平静。（改为比喻句）

（4）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不感动得流泪呢?（改为陈述句）

（5）给句子加标点。

________人怎么会是鸟________我们万分惊讶________

（6）仿写练习

童年是首歌，越唱越悠扬；童年是杯酒，越________越________；童年是幅画，越________越________；童年是________，越________一越________。

7.（6分）我会按要求写句子。

（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。（用下划线的词写句子）

（2）照样子，把句子写具体。

例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。”

同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”

（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用下划线的关联词语写句子）

8.（10.0分）(2020五上·瑞安期末)课内阅读

落花生（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

（1）父亲拿桃子，石榴，苹果的果实“鲜红嫩绿的”“高高地挂在枝头上”与花生的“________”

“________”作对比，是为了告诉我们花生________的特点。

（2）下面理解正确的一项是（）

A.父亲不喜欢使人一见就生爱慕之心的果实。????

B.父亲认为桃子，石榴，苹果只是外表好看，而实际用处不大。????

C.父亲认为做人最可贵的是要做一个有用的人。????

（3）对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”理解正确的一项是（）

A.人不要讲体面，只要对别人有好处。????

B.人讲体面，就是对别人没有好处。????

C.人要讲体面，更重要的是要做有用的人。????

9.（14.0分）课外阅读。

送自卑的孩子一杯酒

我想送自卑的孩子一杯酒。

不是红酒，那样的醇厚浓郁会让你原本黯淡的心事发酵；不是鸡尾酒，那种明艳活跃会将你孤单的影子拉得更长；不是辛辣的白酒，那种