部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第四单元测试卷C卷.docVIP

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部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第四单元测试卷C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共9题；共84分)

1.（1分）读一读,找一找。

小腿?粽子?高兴?哥哥?故事?微笑?高原?月亮

读轻声的字:________

2.（6分）(2020三下·)给下列加下划线的字选择正确的读音。

累积________（lěi?li）?????鲜艳________(xiān??xiǎn)????前爪________(zhǎo?zhuǎ)

首都________(dōu???dū)???作坊________(zuò???zuō)???????一乘________(shèng?chéng)

3.（15分）照样子，加一加变新字，再组词。

木+反→（板）（木板）????????????????其+________→________________

雨+________→________________?????米+________→________________

女+________→________________?????门+________→________________

4.（9分）写出近义词。

柔嫩——________

安静——________

鼓励——________

隐蔽——________

豪爽——________

重复——________

重任——________

才能——________

慎重——________

5.（16分）找出下列词语中的错别字，并改正

不屈不饶?________???金壁辉煌________

惊滔骇浪?________???娇阳似火________

慢不经心?________??穿流不息________

燃眉之极?________??芳草如因________

大雨顷盆?________??老声常谈________

觉无仅有?________???所向披迷________

挺而走险?________???五州四海________

心悦成服?________??温文而雅________

6.（8分）比一比，再组词。

可________?????????斤________

河________?????????听________

午________?????????玩________

许________?????????完________

7.（22分）按要求写句子。

（1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话）

（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）

（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句）

（4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句）

（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）

如果我是清风，我将________。

如果我是春雨，我将________。

8.（1分）造句。

学会：________。

9.（6分）判断下列说法。

（1）在藏戏里，身份不同的人物所戴的面具的颜色和形状各不相同。

（2）在藏戏里，国王的面具是绿色的，王妃的面具是红色的。

（3）藏戏中所有的剧情全郓艺人们用说唱来描述。

二、阅读理解(共1题；共8分)

10.（8分）课内阅读

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

（1）________一词说明他好不容易想出了办法；________说明他一刻也没有休息。________表明他很累。

（2）有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？

三、语言表达(共1题；共5分)

11.（5分）造句子

①驰名中外：

②白相间：

参考答案

一、基础运用(共9题；共84分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

答案：4-1、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

答案：7-4、

答案：7-5、

考点：

解析：

答案：8-1、

考点：

解析：

答案：9-1、

答案：9-2、

答案：9-3、

考点：

解析：

二、阅读理解(共1题；共8分)

答