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部编版二年级下册语文第四单元提升练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共7题；共43分)

1.（6分）看拼音，写词语

nónglǜ

fǎnfù

juéde

shìjiè

hàipà

chóngxīn

________

________

________

________

________

________

2.（6分）选择恰当的汉字组成词语。

[邹?驺]________子??????????驾________[驭?御]????????[嫌?歉]________弃

[僵?缰]________绳??????????[驿?役]________站????????[樊?焚]________烧

3.（9分）选字填空。

（铜??桐）???________号???泡________???梧________

（桂??娃）???________花???女________???金________

（柏??伯）???松________???大________???翠________

4.（6分）多音字组词。

作zuō________??zuò________????乘chéng________??shèng________

笼lǒng________????????lóng________

5.（4分）搭配词语。

联系________

A．问题

节约________

B．四害

解决________

C．时间

消灭________

D．工作

6.（5分）把下列词语排成一句通顺的话

①翠鸟?的苇秆停在?喜欢水边?上

②真它?苇秆希望在上停?多一会儿

7.（7分）看图猜字，再填空。

（1）

看到上图，我想到的生字是________。课文中有一句话对它的介绍，这句话是：________。

（2）

由上图我想到课文中的一个四字成语：________。这个词语的意思是（①形容一个人的学问要用五辆车来拉。②形容一个人学问很高。）古时候用________形容一个人学问高，你现在想用________、________、________等四字词语来形容一个人有学问。

二、阅读理解(共2题；共18分)

8.（11分）阅读非连续性文本，完成下面小题。

舌尖上的浪费

材料一：自2012年年末开始，“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示，中国每年最少倒掉2亿人一年的口粮。2012年2月，人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。下面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计表。

年龄段

打包比例

浪费情况

20岁以下

38.6%

12.6%

21-30岁

43.2%

16.1%

31-40岁

56.5%

13.0%

41-50岁

58.7%

10.3%

51-60岁

53.3%

11.6%

60岁以上

56.5%

10.5%

材料二：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“________”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时，不做“必剩客”，争当“光盘族”，吃不了，“兜着走”。

（1）根据材料一，节约意识最强的年龄段是（）。

A.20岁以下????

B.31－40岁????

C.41－50岁????

D.60岁以上????

（2）根据材料一，最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是（）。

A.20岁以下????

B.31－40岁????

C.41－50岁????

D.60岁以上????

（3）联系上下文，填入材料二横线处最合适的名言是（）。

A.冰冻三尺，非一日之寒????

B.盛年不重来，一日难再晨????

C.甘瓜苦蒂，天下物无全美????

D.取之有度，用之有节，则常足????

（4）短文中“必剩客”“光盘族”“兜着走”分别指什么？

9.（7分）课外阅读

19世纪初期，有位英国将军在战场上吃了败仗，躲进农舍的草堆避雨。茫然中，他发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力的结网，蛛丝一次次被吹断，担蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受感动，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢战役中打垮拿破仑，这位将军就是历史上有名的威灵顿。

（1）