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2025年幼儿园教师招聘考试练习题模拟试卷及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出）

1.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏的目标，5-6岁幼儿的典型表现是（）

A.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段

B.能单脚连续向前跳2米左右

C.能连续自抛自接球

D.能助跑跨跳过50厘米宽的障碍物

2.幼儿在建构区用积木板搭建超市时，教师观察到其频繁调整货架高度但始终无法稳定，此时适宜的指导策略是（）

A.直接示范正确搭建方法

B.提问：怎样让木板立得更稳？

C.提醒：用三角形积木做支撑会更牢固

D.参与搭建并主导完成作品

3.某园开展二十四节气·小满主题活动，教师组织幼儿观察蚕宝宝生长、制作麦穗粘贴画、讨论为什么小满要吃苦菜。这体现了幼儿园课程的（）

A.生活性与经验性

B.分科性与系统性

C.逻辑性与学术性

D.游戏性与趣味性

4.4岁幼儿绘画时，把妈妈的头画得很大，身体画得很小，手臂画得特别长。这种表现符合幼儿想象的（）特征。

A.夸张性

B.拟人性

C.再造性

D.情境性

5.教师在阅读区投放新绘本后，发现幼儿翻书速度过快且很少交流，正确的引导方式是（）

A.规定每次阅读必须说出3个故事细节

B.参与阅读并提问：你觉得小熊为什么难过？

C.没收绘本改为集体讲解

D.表扬能安静看书的小朋友

6.根据埃里克森的人格发展理论，3-6岁幼儿面临的主要发展任务是（）

A.获得信任感，克服怀疑感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.获得自主感，克服羞怯感

7.某幼儿在玩医院游戏时，扮演医生的角色持续35分钟，专注地为病人听诊、开处方、记录病历。这反映该幼儿的（）发展较好。

A.注意的稳定性

B.注意的分配

C.注意的广度

D.注意的转移

8.《幼儿园保育教育质量评估指南》指出，评价教师的观察与支持应重点关注（）

A.教师是否严格按照教案实施教学

B.教师能否及时回应幼儿的问题与需要

C.教师是否完成规定的教学任务

D.教师是否掌握先进的教育技术

9.幼儿入园初期出现分离焦虑，教师最适宜的应对策略是（）

A.强制幼儿与家长告别

B.用玩具转移其注意力

C.允许幼儿带依恋物入园

D.批评哭闹行为以树立规则

10.5岁幼儿告状行为频繁，主要原因是（）

A.道德感初步发展，能判断行为对错

B.语言表达能力增强，喜欢分享

C.自我中心意识强，寻求关注

D.规则意识薄弱，需要成人帮助解决冲突

11.幼儿园开展防拐骗安全演练时，正确的做法是（）

A.提前告知幼儿演练内容

B.邀请陌生人扮演拐骗者

C.演练后及时进行总结讨论

D.对被拐走的幼儿进行批评

12.幼儿在角色游戏中出现重复操作材料、情节单一的问题，教师应首先（）

A.增加新材料引发兴趣

B.介入游戏推动情节发展

C.观察分析游戏行为背后的原因

D.组织集体讨论游戏规则

13.某园制定的《家长参与幼儿园活动制度》中，不符合《幼儿园教育指导纲要》要求的条款是（）

A.每月邀请2-3名家长进班分享职业经验

B.要求家长每周检查并签字幼儿的绘画作品

C.每学期组织家长参与亲子运动会设计

D.建立家长资源库，收集家长特长信息

14.3岁幼儿在拼图时，往往会把所有圆形积木先挑出来，这反映其分类能力处于（）阶段。

A.不能分类

B.按感知特征分类

C.按生活情境分类

D.按概念分类

15.幼儿园音乐活动中，教师引导幼儿用拍手、跺脚、拍腿等方式表现音乐节奏，这主要发展了幼儿的（）

A.音乐感受与表达能力

B.音乐知识与技能

C.音乐创造与想象能力

D.音乐理解与分析能力

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选、少选均不得分）

16.幼儿园课程实施中，以游戏为基本活动的具体表现包括（）

A.保证每日有充足的自主游戏时间

B.教学活动采用游戏化的方式组织

C.所有活动都以游戏形式开展

D.游戏中注重幼儿的主动探索

17.幼儿攻击性行为的干预措施包括（）

A.