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初中英语“听力训练教学策略创新”单元教学策略探讨论文

摘要：本文以初中英语听力训练为研究对象，旨在探讨如何创新教学策略，提高学生听力理解能力。文章结合实际教学案例，从概念阐述入手，分析了两种创新教学策略，并对每个策略进行了具体阐述，以期为初中英语听力教学提供有益参考。

关键词：初中英语；听力训练；教学策略；创新

一、概念阐述

（一）1.创新教学策略的定义

创新教学策略是指在英语听力教学中，教师根据学生的实际情况，运用现代教育理念和技术手段，对传统教学方式进行改革和优化，以提高学生听力理解能力的一种教学方法。这种策略注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，从而实现听力教学的目标。

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