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Unit6Whenwasitinvented?
SectionA3a–3c泉塘中学
Teachingaims
一、熟练掌握以下词汇：nearly,boil,smell,doubt
了解下列词汇：saint,takece,byaccident
二、通过学习，掌握以下句型：
1.Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworld(afterwater),wasinventedbyaccident?
2.ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.
3.InEngland,teadidn’tappearuntilaround1660,butinsthan100years.
三、能读懂谈论有关茶的发明的文章。
四、通过对语态表达的发明和创造的事物来认识人类的科技进步和培养学生的创新能力来达到，
态度，价值观的课堂体现。
Teachingdifficulties：本课重点句型的掌握
Teachingsteps
1.Leadin
1）Watchthe,andanswerthequestions:
1.Whatistheabout?
2.Howmanykindsofteaarementioned?
2)Icanbethespokesman
Therewillbeateafestivalintheteaclub.Wouldyouliketobeaspokesman（推广大使）?
2.Reading
1)Letspredict
Lookatthepicturesandtitle,whatistheaccidentalinvention?
2)Fastreading
Task1Readthepassagequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.
Paragraph1Howteawasinventedbyaccident
Paragraph2LuYuandhisbookChaJing
Paragraph3Howteaspreadtoothercountries
3)Detailedreading
Task2ReadParagraph1(第一段)andanswer.
Wherewasteafound？
Whenwasteafirstdrunk？
Whowasthefirstdiscoverteaasadrink？
Howwasteainvented？（In2words）
6单元时候发明的？
A段3a–3c泉塘中学
教学目标
一、掌握掌握以下词汇：近、煮、闻、疑了解
以下词汇：圣、发生、偶然
二、通过学习，掌握以下句型：
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