桂枝香金陵怀古教案范文（2025—2026学年）.docxVIP

桂枝香金陵怀古教案范文（2025—2026学年）

一、教学分析

本课《桂枝香金陵怀古教案范文（2025—2026学年）》针对初中阶段学生设计，符合《义务教育语文课程标准》的要求。课文内容为《桂枝香·金陵怀古》，属于古诗文单元的教学内容，旨在通过古诗词的学习，培养学生对古典文化的理解和鉴赏能力。本课内容在单元中起到承上启下的作用，与前文所学古诗词知识相衔接，为后续更深层次的文化鉴赏奠定基础。核心概念包括古典诗词的写作手法、意境营造以及文化内涵的解读，技能包括对古诗文的朗读、理解和赏析。

二、学情分析

初中阶段学生对古诗词有一定的基础认识，但具体到《桂枝香·金陵怀古》这样具有深厚文化背景的诗词，可能存在理解困难。学生已有的知识储备包括基本的诗词格律、常用词句等，但生活经验与诗歌所描绘的古代生活有一定距离。学生的认知特点表现为对视觉和听觉形象敏感，但对抽象的文化内涵理解能力有限。兴趣倾向方面，部分学生可能对古典文化感兴趣，但部分学生可能对此类课程内容感到枯燥。此外，学生在学习中易混淆诗与词的区别，以及对古诗中的意象理解不足。

三、教学策略

基于学情分析，教学设计应以“以学生为中心”为原则，注重激发学生的学习兴趣。通过创设情境，引导学生主动参与课堂活动，如角色扮演、小组讨论等，帮助学生深入理解诗歌内容。在教学方法上，采用多媒体教学手段，结合图片、音乐等多感官刺激，增强学生的代入感。针对易错点，设计针对性练习，帮助学生克服学习难点。通过课后作业和测试，检验学生的学习效果，确保教学目标达成。

二、教学目标

1.知识的目标：

说出《桂枝香·金陵怀古》中的关键词句及其含义。

列举诗歌中的修辞手法及其作用。

解释诗歌中“金陵”的象征意义。

2.能力的目标：

设计一首仿古诗词，表达对金陵古城的感慨。

评价两首不同风格关于金陵的诗歌，比较其艺术特色。

阐释诗歌所蕴含的历史文化背景。

3.情感态度与价值观的目标：

感受古人对历史遗迹的怀念之情。

尊重中华优秀传统文化的价值。

培养对古典诗词的鉴赏能力和审美情趣。

4.科学思维的目标：

分析诗歌的结构和内容，培养逻辑思维能力。

归纳诗歌中的历史事件，锻炼概括能力。

探究诗歌中的文化内涵，激发探索精神。

5.科学评价的目标：

评价《桂枝香·金陵怀古》的艺术价值。

评价不同版本的金陵怀古诗在文学史上的地位。

评价学生对古诗的鉴赏能力和情感体验。

三、教学重难点

教学重点在于引导学生理解《桂枝香·金陵怀古》的意境和情感，掌握古诗词的鉴赏方法。教学难点在于帮助学生解读诗歌中的历史文化背景和象征意义，提升对古典诗词的深度理解和欣赏能力。难点之所以存在，是因为诗歌的抽象性和历史背景的复杂性，需要通过创设情境和小组讨论等方式逐步突破。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，教师需准备多媒体课件、古诗词背景资料、金陵历史图片等视觉辅助材料。学生需预习课文内容，并准备笔记本和笔。教学环境方面，将设置小组讨论区，并提前设计好黑板板书框架，以便于课堂讲解和互动。此外，还需准备相应的教学评价表，以便于课后评估学生的学习效果。

五、教学过程

一、导入环节（5分钟）

1.教师引导：“同学们，今天我们将一起走进金陵古城，感受古人对这座历史名城的怀古之情。请先闭上眼睛，想象一下，如果你是诗人，你会用怎样的诗句来表达对金陵的感慨呢？”

2.学生活动：学生自由发挥，用简短的诗句表达对金陵的想象。

3.教师总结：“好的，同学们的想象力都非常丰富。接下来，我们将通过学习《桂枝香·金陵怀古》这首诗，更深入地了解金陵的历史和文化。”

二、新授环节（35分钟）

任务一：初读课文，整体感知

1.教师引导：“请大家打开课本，大声朗读《桂枝香·金陵怀古》，注意诗歌的节奏和韵律。”

2.学生活动：学生齐声朗读课文，感受诗歌的韵律美。

3.教师总结：“同学们朗读得非常投入，接下来请同学们结合注释，尝试理解诗歌的基本内容。”

任务二：细读课文，分析结构

1.教师引导：“这首诗共分为四句，每句都包含了丰富的意象和情感。请大家分组讨论，分析每句诗的结构和意义。”

2.学生活动：学生分组讨论，分析诗歌的结构和意义。

3.教师总结：“同学们的分析非常到位，诗歌的结构严谨，每句都紧扣主题，展现了诗人对金陵古城的深刻感悟。”

任务三：解读意象，体会情感

1.教师引导：“诗歌中运用了许多意象，如‘桂枝香’、‘金陵’等，这些意象具有丰富的象征意义。请大家结合诗句，解读这些意象所蕴含的情感。”

2.学生活动：学生分组讨论，解读诗歌中的意象和情感。

3.教师总结：“同学们的解读非常精彩，诗歌中的意象生动形象，表达了诗人对金陵古城的怀念之情。”

任务四：比较分析，提升鉴赏能力

1.教师引导：“我们将《桂枝香·金陵