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1.4从三个方向看物体的形状
学习目标：
1.在观察的过程中，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果。
2.能识别简单物体的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图。
学习方法与：观察结合实际操作完成对三视图的理解。
学习过程：
一、知识（通过实际生活中的现象，引起学生的学习）
观察P16的四幅图并回答两个问题.
A摄影师看到的是第幅图；第
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