2024北京初三一模物理汇编：常见的光学仪器章节综合.docxVIP

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2024北京初三一模物理汇编

常见的光学仪器章节综合

一、单选题

1．（2024北京房山初三一模）下图所示的光现象，由于光的折射形成的是（）

A．鸟巢在水中形成倒影 B．放大镜把字放大

C．圭表度量日影的长短 D．日晷上呈现指针的影子

2．（2024北京燕山初三一模）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在图所示的A、B、C三处，这时光屏上恰好得到一个倒立、缩小的实像，若要在光屏上得到一个倒立、放大的实像，应该（????）

A．只向右移动蜡烛 B．只向右移动凸透镜

C．只向右移动光屏 D．将蜡烛与光屏交换位置

3．（2024北京东城初三一模）如图所示的是小东使用放大镜欣赏邮票时的情境。下列光路图能反映其成像原理的是（）

A． B．

C． D．

二、实验题

4．（2024北京房山初三一模）探究“凸透镜所成实像的像距与物距是否有关”时，实验器材有：电子蜡烛一个、焦距为5cm的凸透镜A、焦距为10cm的凸透镜B。

（1）小华完成图所示的甲、乙两次实验，第一次实验所用凸透镜的焦距为10cm，第二次实验时应选择焦距为cm的凸透镜；

（2）由实验现象可得结论：。

5．（2024北京燕山初三一模）在探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，某小组同学用同一发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，实验数据如下表所示。

表1（）

物距u/cm

像高h/cm

11

5

17

2.5.

40

0.9

表2（）

物距u/cm

像高h/cm

24

3

36

1.7

40

1.5

表3（）

物距u/cm

像高h/cm

25

4

28

3.3

40

2

（1）表3中的实验数据是该小组同学探究凸透镜所成实像的高度与的关系时得到的；

（2）讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自光屏上所成的像，小京所用凸透镜焦距大于小强所用凸透镜焦距，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，小京所用凸透镜离发光体的距离小强所用凸透镜离发光体的距离。（选填“大于”“等于”或“小于”）

6．（2024北京通州初三一模）小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。实验器材有带支架的电子蜡烛（图甲）、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和B、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材。

（1）小华安装调试好器材后，首先测量凸透镜A的焦距。他接通平行光光源的电源，在透镜另一侧不断移动光屏，直到光屏上的光斑最亮最小，此时各元件位置如图乙所示，则凸透镜A的焦距为cm；

（2）小华只将平行光源替换成电子蜡烛。若要探究“凸透镜成像时，像的特点与物距的关系”，他应当不断改变，并移动光屏，观察所成像的情况；

（3）在探究“凸透镜成像时，像的特点与凸透镜的焦距是否有关”时，小华使蜡烛到凸透镜A的距离为20cm，移动光屏直到光屏上呈现清晰的像，如图丙所示；换上凸透镜B后，保持物距不变，移动光屏直到光屏上呈现清晰的像，如图丁所示。可以得到的结论是：。根据两次成像情况可知，凸透镜（选填“A”或“B”）的焦距比较大。

7．（2024北京顺义初三一模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为15cm。

（1）如图所示，将凸透镜A固定在光具座上40cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上10cm刻度线处，移动光屏直至光屏上呈现烛焰清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像，这一原理应用在（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）上；

（2）如图所示，保持蜡烛位置不变，用凸透镜B替换凸透镜A且位置不变。为使在光屏上仍得到烛焰清晰的像，应将光屏向凸透镜B的方向移动。（选填“靠近”或“远离”）

8．（2024北京西城初三一模）物理课上，同学们做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）小娟将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛和光屏分别放在凸透镜的两侧，点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，如图所示。小娟移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立、的实像；

（2）为了探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行了实验，部分实验数据如表中所示：

表1（f1=5cm）

表2（f2=9cm）

表3（f3=10cm）

物距u/cm

像高h/cm

物距u/cm

像高h/cm

物距u/cm

像高h/cm

15

1.6

18

3.2

25

2.1

18

1.2

30

1.4

35

1.3

40

0.5

40

0.9

40

1.1

由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距越，实像