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Word
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高校计算机试验报告范例_试验报告_第一范文网
高校计算机试验报告范例
一、试验题目
文件和文件夹的管理
二、试验目的
1.生疏WindowsXP的文件系统。
2.把握资源管理器的使用方法。
3.娴熟把握在WindowsXP资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、试验内容
1.启动资源管理器并利用资源管理器扫瞄文件。
2.在D盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建Word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、试验步骤
（一）文件与文件夹管理
1.开放与折叠文件夹。右击开头，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”开放，点击“—”折叠
2.转变文件显示方式。打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，排列图标等
班/王帅、王鹏
3.建立树状名目。在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103
4..创建Word并保存。打开开头/程序/word，输入内容。选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存
5.复制、移动文件夹
6.重命名、删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件
7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式
8.设置共享文件。右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定
9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐蔽已知文件的扩展名
（二）把握面板的设置。
1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕爱护程序
2.设置鼠标。打开把握面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针
3.设置键盘。打开把握面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件
4.设置日期和时间打开把握面板/日期和时间
5.设置输入法。打开把握面板/区域与语言选项/具体信息/文字服务与输入语言
（三）Windows附件的使用
1.计算器。打开开头/全部程序/附件/计算器/查看/科学型，
2.画图。打开开头/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
3.清理磁盘。打开开头/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定
4.整理磁盘碎片。打开开头/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理
五、试验结果。
通过对《高校计算机基础》的学习和上机，我把握了包括文件的管理、把握面板的设置、Windows
附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步生疏。
六、试验心得
对文件的管理、把握面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简洁操作有了娴熟地把握，使我对计算机的运用布满古怪???与热忱，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我信任，在老师辛勤教育下，在我的努力学习下，我肯定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。
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