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苏教版(2017秋)四年级科学上册第二单元测试题
物体的运动
一、判断题
1.静止是相对的,地球上没有绝对静止的物体。()
【答案】√
【解析】
【详解】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化,位置发生变化则物体运动,位置不发生变化,则物体静止。地球上的一切物体都处于不断地运动之中,没有绝对静止的物体,运动是绝对的,静止时相对的。
2.植物生长的运动是一种缓慢运动。()
【答案】√
【解析】
【详解】植物生长生命活动也是一种运动,有相对变化的特征。植物生长是一种缓慢的运动。
3.一棵大树一周后什么变化也没有,所以它没有运动。()
【答案】×
【解析】
【详解】自然界的一切物体都处于永恒的运动中,绝对静止的物体是不存在的,即运动是绝对的,静止是相对的。自然界的一切物体都处于永恒的运动中,一棵大树一周后虽然什么变化也没有,但是它是运动的。
4.地球转动时,房子和树一定是不动的。()
【答案】×
【解析】
【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相对参照物是静止的。地球转动时,以地球为参照物,房子与树相对地球的位置不变,故房子与树不会动。
5.植物生长的生命活动,这是一种缓慢的运动。()
【答案】√
【解析】
【详解】植物生长一般都要经历一定生命周期;种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。这是一种缓慢的运动。
二、填空题
6.物体运动的方式按轨迹可分为()和()两类。
【答案】①.直线运动②.曲线运动
【解析】
【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为移动和转动、滚动、摆动等,同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。
7.通常用_______描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的_______
【答案】①.速度②.距离
【解析】
【详解】通常用速度描述物体运动的快慢速度用单位时间内通过的距离来表示。单位时间内通过的距离越长,速度越快。
8.自然界中,有些物体的运动速度非常大。例如,声音在空气中的速度约为________。而光在空气中的速度约为______。
【答案】①340米/秒②.3亿米/秒
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间。光在同种介质中是沿直线传播的,在空气中的传播速度为30万千米/秒;声音在空气中的速度约为340米/秒。
9.一个物体相对于另一个物体的__________发生变化,说明它在运动。
【答案】位置
【解析】
【详解】要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变,则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变,则称物体是静止的。
10.在生活中,我们通常用()描述物体运动的快慢。
【答案】速度
【解析】
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢,速度:物体在单位时间内通过的路程。计算速度的方法,速度=路程/时间。在生活中,我们通常用速度描述物体运动的快慢。
三、选择题
11.从蓬溪车站到遂宁车站甲车用了1小时,乙车用了40分钟,()的速度快?
A.甲车 B.乙车 C.不确定
【答案】B
【解析】
【详解】速度表示物体运动的快慢。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。在时间相同的情况下,物体运动的距离越远,则它运动的越快;在运动距离相同的情况下,物体运动的时间越长,则它运动的越慢。所以同样的距离甲车用了1小时,乙车用了40分钟,谁用的时间少,谁的速度快。乙车用时少,速度快。
12.在比较物体运动快慢实验中,下列说法不正确的是()。
A.都必须沿直线走
B.出发时间、地点可以不同
C.都走15秒,然后测距离。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查了比较物体运动快慢实验的要求,分析选项可知,在比较物体运动快慢实验中都必须沿直线走,都走15秒,然后测距离,出发时间、地点都相同,AC观点正确,B观点错误。
13.下列物体的运动形式属于振动的是()。
A.旋转的地牛
B.运动的自行车车轮
C.抛出去的铅球
D.正在发出响声的钢琴的琴弦
【答案】D
【解析】
【详解】生活中常见物体的不同运动方式,包括平动、转动、振动、摆动。本题考查了运动方式。旋转的地牛属于转动,故A错误。运
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