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高级中学名校试卷
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广东省惠东县2025-2026学年高三上学期第一次质量检测
本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为100分。考试用时75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。
1.科学家们将研究一种生物所得到知识用于其他种生物,从而催生了“模式生物”的出现,如噬菌体(一种病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥(一种植物)、果蝇和小白鼠等,下列关于“模式生物”描述正确的是()
A.大肠杆菌、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁
B.“模式生物”能体现细胞的多样性,但不能体现细胞的统一性
C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养
D.大肠杆菌、果蝇和小白鼠的细胞中遗传物质都是DNA
【答案】D
〖祥解〗病毒:是一种个体微小结构简单,一般只含一种核酸(DNA或RNA)和蛋白质组成的,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞结构生物。
【详析】A、小白鼠细胞不具有细胞壁,A错误;
B、“模式生物”的细胞具有相似的结构,能体现细胞的统一性,“模式生物”的细胞各种各样,也体现了细胞的多样性,B错误;
C、噬菌体是病毒,必需寄生在活细胞内,所以需要用宿主的活细胞培养,C错误;
D、大肠杆菌、果蝇和小白鼠都是细胞结构生物,其细胞中遗传物质都是DNA,D正确。
故选D。
2.载体是指某些能传递能量或运载其他物质的分子。有些分子既能传递能量,又能运载其他物质,以下分子中,不符合该特点的是()
A.ATP B.NADH C.NADPH D.葡萄糖
【答案】D
【详析】A、ATP是直接能源物质,水解时释放能量,同时其高能磷酸键断裂可将磷酸基团转移给其他分子(如酶的磷酸化),因此ATP既能传递能量又能运载磷酸基团,A正确;
B、NADH在细胞呼吸中携带氢和电子,参与线粒体内膜的电子传递链,驱动ATP合成,既传递能量又运载氢和电子,B正确;
C、NADPH在光合作用中携带氢和电子,为暗反应提供能量和还原剂,同时传递能量并运载物质,C正确;
D、葡萄糖是主要能源物质,通过分解产生ATP,但其本身仅储存和运输化学能,并不直接运载其他物质(如氢、电子或磷酸基团),D错误。
故选D。
3.下列细胞结构或成分中,不直接参与细胞内物质运输的是()
A.细胞骨架 B.囊泡
C.溶酶体 D.细胞质基质
【答案】C
〖祥解〗细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
【详析】A、细胞骨架由微管、微丝等构成,为囊泡、细胞器提供运输轨道,直接参与物质定向移动,A不符合题意;
B、囊泡通过膜结构包裹物质,在细胞内运输物质,B不符合题意;
C、溶酶体含多种水解酶,功能为分解衰老细胞器、吞噬病原体,属于“消化车间”,与物质运输无直接关联,C符合题意;
D、细胞质基质内液态部分,是物质运输的介质,D不符合题意。
故选C。
4.秋水仙素处理大花葱(2n=16),将其根尖制成有丝分裂装片,图示2个细胞分裂相。下列相关叙述正确的是()
A.解离时间越长,越有利于获得图甲所示的分裂相
B.由于秋水仙素的诱导,图甲和图乙都没有形成纺锤体
C.取解离后的根尖,置于载玻片上,滴加清水并压片
D.图乙是有丝分裂后期的细胞分裂相
【答案】D
【详析】A、解离时间过长,会使细胞过于酥软,导致细胞结构被破坏,不利于观察到如图甲所示的清晰分裂相,A错误;
B、图甲细胞不处于有丝分裂后期,且明显看出染色体数目多于16条,是秋水仙素诱导染色体数目加倍的结果,而图乙细胞处于正常的有丝分裂后期,着丝粒分裂导致其染色体数目加倍,并不是秋水仙素诱导的结果,B错误;
C、解离后的根尖,应先进行漂洗,洗去解离液,然后染色,再置于载玻片上,滴加清水并压片,C错误;
D、大花葱的体细胞含有16条染色体,图乙细胞呈现的特点是
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