高等职业学校环境工程技术专业顶岗实习标准.docVIP

目录

一、适用范围/001

二二、实习目标/001

三、时间安排/002

四、实习条件/002

（一）实习企业/002

（二）设施条件/002

（三）实习岗位/003

（四）指导教师/003

五、实习内容/004

六、实习成果/004

七、考核评价/015

（一）考核内容/015

（二）考核形式/015

（三）考核组织/015

八、实习管理/016

（一）管理制度/016（二）过程记录/018（三）实习总结/018

附件/020

一、适用范围

本标准适用于高等职业院校环境工程技术专业学生的顶岗实习安排，面向环境保护行业和各企事业单位的环境监测员、环境工程设计员、环境工程绘图员、污染治理设施运行操作员、环境污染治理现场施工与管理员、环境工程预算与决算员和环境咨询员等岗位或技术领域。

、实习目标

学生通过环境工程技术专业顶岗实习，了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，增强学生的就业能力。

三、时间安排

累计实习时间为6个月。建议在第三学年的第一学期第14周开始至第三学年第二学期全学期进行，也可根据实际需要，集中或分阶段安排。

四、实习条件

（一）实习企业

实习单位应具有独立法人资格，依法经营、制度健全、管理规范、保障安全，主要从事环境治理工程的设计、环境工程施工管理、环境污染治理设施调试、污水处理设施运营操作与管理和环境咨询服务等经营活动，能提供与专业对口或相近的实习岗位。

（二）设施条件

1.安全保障

实习岗位安全生产条件较好，作业空间环境、机械设备状态和安全管理措施等能保证学生实习安全和实习效果。

2.设备设施

实习单位环保设备、污水处理工艺及环境管理系统的软硬件技术水平较为先进，仪器、设备和设施的技术及安全条件符合国家标准或行业规范。

3.信息资料

实习内容涉及的实习安全和生产管理、环境工程施工设计、生产管理体制机制、生产技术执行标准、技术操作规范、生产运行管理、企业年度报告等信息资料齐全，并为学生借阅提供方便。

（三）实习岗位

实习岗位主要面向环保行业及环保产业领域各企事业单位的环境监测员、环境工程设计员、环境工程绘图员、污染治理设施运行操作员、环境污染治理现场施工与管理员、环境工程预算与决算员和环境咨询员等岗位或技术领域。

（四）指导教师

顶岗实习指导教师的生师比一般不大于8:1。

1.企业指导教师

企业指导教师应是具有大专及以上学历、三年以上实际工作经验的在岗职工，并具有良好的职业道德、中级及以上职业技能资格证或初级专业技术职称和较好的沟通能力。

2.学校指导教师

学校指导教师应具有高校教师职业资格，并具有环境工程或相关专业本科以上学历、中级及以上相关技术职称，具有丰富的指导经验和“双师型”素质。

五、实习内容

环境工程技术专业不但涉及环保行业，还涉及各行各业的众多企业的环境管理部门，范围广、项目多、技术领域跨度大。为了尽可能地覆盖大多数环保类岗位，根据实际情况，将顶岗实习内容初步分为8个项目，主要针对环保行业和各企事业单位、中小型环保公司，岗位划分为环境工程管理和控制方法、环境法律法规与环境标准、环境监测与分析、环境工程设计与应用、污染治理设施运行与管理、环境污染治理现场施工与管理、环境工程预算与决算、环境咨询服务等岗位。其中第1～2个项目是岗位基本知识与技能，第4～8个项目是岗位核心知识与技能。具体见表1。

六、实习成果

学生要在实习结束后2周内提交顶岗实习证明材料和实习成果。实习成果可以是以下三项中的任意一项：①顶岗实习总结报告；②实习期间形成的项目设计、技术方案或技术论文；

③实习期间完成的实物作品的图文说明材料或音视频说明材料。

表1环境工程技术专业岗位群实习内容

序号

实习

项目

时间

工作任务

职业技能与素养

1

环境工程

管理和控制方法

2周

1.了解环境工程各岗位责任制与规章制度；

2.了解环境工程管理的各环节的主要内容和相关要求；

3.掌握环境工程安全生产管理、技术管理和质量管理方法；

4.熟悉企业环境管理相关规范与技术标准；

5.熟悉各类环境工程的技术方法和处理工艺

技能目标：

1.了解实习单位概况，了解实习单位环境工程各岗位责任制与规章制度，并在实习岗位上严格遵守；

2.了解实习单位的生产管理、技术管理、质量管理和设备管理等基本情况，熟悉企业的组织结构和企业文化；

3.熟悉规范和标准，检查实习岗位和工作中存在的不符合标准要求的各种情况；

4.结合实习单位主要业务范围和实际案例，了解环境污染控制的常用方法、基本原理、处理工艺和业务流程；

5.掌握环境统