浙教版科学-八年级下-第二章-第1节-模型符号的建立与作用A卷练习.docVIP

浙教版科学-八年级下-第二章-第1节-模型符号的建立与作用A卷练习.doc

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浙教版科学八年级下第二章第1节模型、符号的建立与作用A卷(练习)

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共12题;共24分)

1.(2分)(2020八下·上虞期末)下列各图不属于模型的是()

A.????

B.????

C.????

D.????

2.(2分)(2020八下·新昌期末)小卡片有助于科学学习。请仔细观察下列四张小卡片内容,属于符号的是()

A.磁感线????

B.时间t????

C.一氧化碳分子????

D.眼球结构????

3.(2分)(2020·金华·丽水)为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物,人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是()

A.用力拉板使纸断裂????

B.向内推书使书隆起????

C.地球仪????

D.铅笔在篮球和木板上移动????

4.(2分)(2020八下·丽水期末)模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列不属于模型的是()

A.新冠病毒????

B.节水标记????

C.甲烷分子结构????

D.足球烯结构????

5.(2分)(2020八下·温岭期中)在日常生活与科学研究中,我们常常用符号或模型来表达一定的信息。下列教材中出现的图示属于符号的是()

A.????

B.????

C.????

D.????

6.(2分)(2019八下·天台月考)为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:

①在研究光的传播时引入了“光线”;?②在研究物质结构时引入了“原子”;?③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;④在研究磁场时引入了“磁感线”;?⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学模型而实际并不存在的是()

A.①②????

B.①④????

C.③④????

D.②⑤????

7.(2分)(2019八下·乐清月考)科学研究中,常常用模型来表达一个研究对象的某些特征信息,下列不属于模型的是()

A.????

B.????

C.????

D.????

8.(2分)(2019八下·天台月考)下列表达方式中属于模型的是()

A.千克(kg)????

B.表示方向的指向标????

C.质量(m)????

D.沙盘中的赤城中学????

9.(2分)如图所示的标志中,加油站必须张贴的是()

A.????

B.????

C.????

D.????

10.(2分)(2020八下·杭州期中)模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,其中不属于模型的是()

A.水分子????

B.开关????

C.眼球模型????

D.植物细胞????

11.(2分)(2020八下·天台月考)下列选项不属于模型的是()

A.欧姆定律????

B.植物细胞结构????

C.电流表????

D.等腰直角三角形????

12.(2分)(2020八下·金华期中)模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,仔细观察下列四幅图片,不属于模型的是()

A.细胞结构图????

B.禁止调头标志????

C.中国政区图????

D.1~4月份产品销量????

二、填空题(共3题;共14分)

13.(7分)

模型类型:一个模型可以是一幅________、一张?________或________图像,也可以是一个复杂的________?或?________的示意。模型可以是________的,也可以是________的。

14.(6分)我们学过一些事物的符号,请写出下列符号或说出下列符号表示的意义:

(1)速度________

(2)体积________

(3)质量________

(4)重力________

(5)________

(6)________

15.(1分)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。如图是某原子结构模型,它表示了原子核在原子中所占体积很小,

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