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小学英语单元教学目标与教学策略的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语单元教学目标与教学策略的整合，以提升英语教学质量。通过对当前小学英语教学现状的分析，提出两点问题，并从单元教学目标与教学策略的角度，提出相应的解决策略。本文强调在实际教学中，教师应关注学生的实际需求，灵活运用多种教学策略，实现教学目标的有效达成。

关键词：小学英语；单元教学目标；教学策略；整合研究

一、问题的提出

（一）1.单元教学目标设定不合理

在小学英语教学中，单元教学目标的设定是教学设计的核心。然而，当前许多教师在设定单元教学目标时，往往存在以下问题：

（1）目标过于泛化。有些教师在设定单元教学目标时，缺乏具体性和