浙教版初中科学度八年级下册第三章空气与生命5-8节拔尖训练A卷练习.docVIP

浙教版初中科学度八年级下册第三章空气与生命5-8节拔尖训练A卷练习.doc

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浙教版初中科学度八年级下册第三章空气与生命(5-8节)拔尖训练A卷(练习)

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共25题;共75分)

1.(3分)(2020八上·鄞州期末)如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,下列叙述错误的是()

A.若②为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表尿素的含量变化????

B.若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含量变化????

C.若②为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化????

D.若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表营养物质的含量变化????

【考点】

2.(3分)流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()

A.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺????

B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢????

C.血液→肾小球→肾小囊→尿液????

D.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢????

【考点】

3.(3分)(2019九下·长兴月考)下列曲线表示人体的某项生理过程,相关说法合理的是()

A.若甲中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,则部位①是肾小球

B.若乙中y表示血液中氧气含量,则部位②是肺部毛细血管

C.若丙中z表示肺容积,则ab段曲线表示吸气过程,此时肋间肌和膈肌均收缩

D.若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,则物质w在部位③中消化成葡萄糖

【考点】

4.(3分)中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株,其目的是()

A.促进植物的呼吸????

B.减少二氧化碳的吸收量????

C.加快蒸腾作用????

D.叶片互不遮挡,两面受光,增加光合作用功效????

【考点】

5.(3分)(2019·鄞州模拟)请结合下图进行分析,下列说法正确的是()

A.B系统为呼吸系统,在②过程中膈肌和肋间外肌收缩????

B.静脉注射的药物最先到达心脏的左心房????

C.淀粉在A系统的胃内被最终分解为葡萄糖????

D.图中排泄途径共有4条,分别为③⑤⑥⑦????

【考点】

6.(3分)(2019八下·黄岩期末)如图为自然界中的碳循环示意图。①②③④为生物的两个生理过程,下列有关该图的分析,正确的是()

A.碳循环指的是碳单质与氧气之间的循环

B.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

C.自然界中引起温室效应主要是图中过程④造成的

D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡

【考点】

7.(3分)俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是()

A.绿色植物能进行光合作用????

B.绿色植物能进行呼吸作用????

C.绿色植物能进行吸收作用????

D.绿色植物在生物圈中的作用????

【考点】

9.(3分)如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是()

A.血管乙中只允许红细胞单行通过????

B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳????

C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气????

D.血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房????

【考点】

10.(3分)(2019八下·江干月考)分析图①——④,下列说法中正确的是()

A.图①表示树林里一天中CO2浓度变化的情况????

B.图②B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用????

C.图③曲线A→B段表示肺完成一次呼气过程????

D.图④表示晴朗高温状态下绿色植物蒸腾作用强度变化????

【考点】

11.(3分)哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱,此情况将直接影响()

A.肺泡与外界的气体交换????

B.血液与组织细胞的气体交换????

C.气体在血液中的运输????

D.胸廓的扩张与回缩????

【考点】

12.(3分)(2019七下·天台期中)某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示,据此判断,关于种子萌发过程中说法正确的是()

A.从吸水方式来看:在第I阶

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