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初中化学实验操作技能提升策略与实践研究论文

摘要：本文针对当前初中化学实验操作技能教学中存在的问题，提出了一系列提升策略与实践方法。通过分析教学现状，结合实际教学案例，探讨了如何培养学生实验操作技能，提高化学实验教学质量，为初中化学教育工作者提供参考。

关键词：初中化学；实验操作技能；提升策略；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中化学实验操作技能教学的现状分析

随着教育改革的深入推进，初中化学实验操作技能教学得到了越来越多的关注。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在实验操作过程中存在以下问题：

（1）实验操作不规范。学生在进行实验时，往往由于缺乏操作规范意识，导致实验结果不准确，甚至出现