精品解析学年河北省石家庄市辛集市冀人版四年级下册期末考试科学试卷22.docVIP

2019—2020学年度第二学期期末教学质量评价

四年级科学试卷

一、填空：

1.使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的（）和（）。

【答案】①.底②.壁

【解析】

【详解】测量水的温度，应该用手拿着温度计的上端，下端玻璃泡放在水里，但不能碰到容器的底部或者内壁，读数应该等到示数稳定了且平视刻度线。读数时，温度计不能拿出拿出水面。

2.具有一定（）和一定（）性质的物质状态，我们称之为固体，如：石块、木板等。

【答案】①.形状②.体积

【解析】

【详解】在我们的身边像石块、橡皮这样的物体是固体，它们是有一定的体积和形状的物体。判断一个物体是不是固体要看它是否符合有一定的体积和形状。

3.当盐溶解到水中后，可以用（）的方法，将盐分离出来。

【答案】加热

【解析】

【详解】食盐是溶解于水的，根据溶解的特征，不能用沉淀或过滤的方法分离出来。常用分离食盐与水的方法是加热蒸发。

二、判断：

4.自然界中存在永远不变的事物。（）

【答案】×

【解析】

【详解】世界是由物质构成的，所有的物质都在不停地运动变化。自然界中没有永远不变化的事物。

【点睛】掌握对物质变化的认识。

5.放在空气中的苹果片搁置一段时间后，颜色会变成褐色。（）

【答案】√

【解析】

【详解】切开的苹果放一会，会变成褐色，变色的原因是因为苹果里的氧化酶与空气中的氧接触后，就会生成一种新的物质，使苹果变色。

6.天气预报中的数据存在的误差是可以避免的。（）

【答案】×

【解析】

【分析】

【详解】天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。天气预报中的数据存在的误差是不可以避免的，所以题干中说法是错误的。

【点睛】本题考查天气预报，要求学生掌握天气预报中的数据存在的误差是不可以避免的。

7.蚯蚓喜欢在潮湿的天气里活动。（）

【答案】√

【解析】

【详解】蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿但不能有积水的有机肥丰富的土壤中。

8.水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。（）

【答案】√

【解析】

【详解】凝结是气体遇冷而变成液体，如水蒸气遇冷变成水。温度越低，凝结速度越快。它的逆过程称作蒸发。凝结属于液化形式中的一种，但不完全等于液化。水蒸气遇冷变成水的过程叫凝结。

9.晴朗的夜空中一定会看到明亮的月亮和许多星星。（）

【答案】×

【解析】

【分析】

【详解】不一定，晴朗的夜空有时候可以观看到明亮的月亮，或者观看到星星，但并非必然看到的。

【点睛】本题考查对生活常见现象的理解，要求掌握常见的天文现象及解释。

10.蜡烛燃烧后会生成二氧化碳和水。（）

【答案】√

【解析】

【详解】根据蜡烛燃烧的实验可知，烧杯壁上有水珠出现，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了水和二氧化碳。

【点睛】有新物质生成变化称为化学变化。

11.同一物体，由于温度的变化，可以具有不同的形态。（）

【答案】√

【解析】

12.铁、铜等金属制品容易生锈。（）

【答案】√

【解析】

【分析】

【详解】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化。铁、铜等金属制品与空气、水等物质相互作用容易生锈，所以题干中说法是正确的。

【点睛】本题考查金属，要求学生掌握铁、铜等金属制品容易生锈。

13.我们用肉眼可以看到水蒸气（）

【答案】×

【解析】

【详解】水蒸气是一种无色无味透明的气体，我们肉眼是看不到的，而我们看到的白气是由水蒸气遇冷变成的小水滴。

14.固体受冷或受热时体积不发生变化。（）

【答案】×

【解析】

【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。液体、气体、固体大都有这样的特性。

15.农业生产工具是向着节省人力、提高生产效率的方向发展的。（）

【答案】√

【解析】

【分析】

【详解】农业生产工具是不断发展变化的，从传统的靠人力播种，逐步向着自动化的机械发展。

【点睛】本题考察农业发展的历史及生产工具的进步，要求掌握技术的发展趋势及对人类生活的作用。

三、选择：

16.下列天气符号中，表示“雨”的是（）。

A. B. C.

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】天气符号是用于表示气象一种的简易符号，一般常用于晴天，雨，雾等。A符号表示“大雨”，符合题意；B和C符号均表示“多云”，不符合题意。

【点睛】本题考查对常见天气符号的认识，要求掌握常见天气符号表示