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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
屏幕时代的养育资源
随着科技的发展，屏幕（如电视、电脑、手机）已经成为日常
生活中不可或缺的一部分。在屏幕时代，养育资源也逐渐从传
统的书籍、教具等拓展到了各种针对儿童的屏幕教育内容和应
用程序。以下是一些屏幕时代的养育资源：
1.儿童教育电视节目：各种教育电视节目可以通过电视播放，
为孩子们提供有趣、寓教于乐的学习内容。例如，幼儿启蒙教
育、生活常识、艺术、自然科学等广播电视站对儿童的教育类
节目。
2.互动学习软件和游戏：通过电脑、平板电脑和智能手机上的
互动学习软件和游戏，孩子们可以进行创造性的学习和游戏。
这些应用程序通常结合了故事、音乐、动画和游戏等元素，能
够提高孩子的学习兴趣和动力。
3.在线教育平台：一些在线教育平台为儿童提供了丰富多样的
教育资源。这些平台通常提供在线课程、交互式学习工具和练
习题等，让孩子们能够随时随地进行学习。
4.社交媒体：虽然社交媒体在养育方面存在争议，但它也可以
作为一种养育资源。通过社交媒体，家长可以与其他家长交流
育儿经验，获取养育的建议和支持。
5.数字图书馆：随着电子书的普及，许多图书馆都提供了在线
数字图书馆服务。孩子们可以在电子设备上借阅和阅读各种绘
本、故事书和儿童文学作品。
君子忧道不忧贫。——孔丘
需要注意的是，尽管屏幕资源可以为孩子们提供丰富的学习内
容及娱乐活动，但家长在使用这些资源时应保持适度和合理的
使用时间，避免过度依赖屏幕而忽视其他重要的养育方式，如
亲子互动、户外活动、社交交往等。
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