2025年教学工作总结范本(4篇) .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025年教学工作总结范本

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我

始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，

现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热

爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教

师，我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本

事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成

长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我，

刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学

规律，改善教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首

先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学

生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去

思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕

于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个

小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在

小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方

法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任

务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样

就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑

战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词

教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课

文也不知自我这堂课提高了多少。五年级的学生，字词教学完全能够

放手让他们自我完成。他们有这个本事并且有各自独特的方法。在教

学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文

体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最

主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑

难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固

提高。经过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够

使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文

教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、

“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活

动，锻炼学生的胆量和表达本事都有显著提高，不管是谁站起来都能

说上一会儿。

6、制定帮教方案。