第4讲-1.4.2有理数除法原卷版七年级数学上册同步精品讲义人教版.docVIP

第4讲

掌握有理数除法法那么；

熟练地进行有理数加减乘除的混合运算.

知识点有理数除法

法那么一：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数，用字母表示为

法那么二：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除，0除以任何一个不等于0的数，都得0

注：(1)两个法那么都可以用来求两个有理数相除。(2)如果两数相除，能够整除的就选择法那么二，不能够整除的就选择用法那么一.

一、选择题

1.计算：的结果是〔〕

A.3B.4C.6D.16

÷b得正数，那么()

A.a、b同号B.a和b都是正数C.a和b都是负数D.a和b一正一负

3.两个互为相反数的有理数相除，商为〔〕

A.正数B.负数C.不存在D.负数或不存在

4.如果(的商是负数，那么()

A.异号B.同为正数C.同为负数D.同号

5.计算×〔﹣8〕÷〔﹣〕结果等于〔〕

A.8B.?﹣8C.D.1

6.a，两数在数轴上对应点的位置如下图，那么以下结论正确的选项是〔〕

A.B.C.D.

7.如果a、b、c为有理数，且，那么的值为〔〕

A.-3B.1C.-1D.3

二、填空题

8.计算________．

9.计算：﹣2÷|﹣|=________．

10.计算：=________．

“!〞是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1=24，…那么÷99的值为________．

三、解答题

12.计算：

〔1〕〔﹣36〕÷9〔2〕〔﹣〕×〔﹣3〕÷〔﹣1〕÷3．

13.计算：

〔1〕-5×2+3÷-〔-1〕；〔2〕〔〕÷．

14.用简便方法计算：〔﹣﹣+〕÷〔﹣〕．

15.，，是有理数，当时，求的值．

“□－7＝△＋3〞，其中□和△分别表示一个实数．

〔1〕假设□表示的数是3，求△表示的数；

〔2〕假设□和△表示的数互为相反数，求□和△分别表示的数；

〔3〕当□和△分别取不同的值时，在□与△的＋，－，×，÷，四种运算中，哪种运算的结果一定不会发生变化，请说明理由．

一、选择题

1.计算的结果等于〔〕

A.－6B.6C.－15D.15

2.以下计算中正确的选项是〔〕．

A.－9÷2×=－9B.6÷〔－〕=－1

C.1－1÷=0D.－÷÷=－8

3.计算：〔〕

A.1B.36C.-1D.6

4.如果，那么“〞内应填的数是〔〕

A.B.C.D.

5.实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如下图.假设b+d＝0，那么以下结论正确的选项是〔〕

A.b+c0B.1C.adbcD.|a||b|

6.假设，那么的值为()

A.B.C.D.

二、填空题

7.计算________.

8.计算：________．

9.计算：＝________；

10.计算〔〕÷〔﹣〕+÷〔〕的结果为________.

11.，，且，那么式子________.

12.假设a，b，c都不为0，那么的值可能是________．

三、解答题

13.

14.

15.学习了有理数计算之后，老师给出了这样一道题目：．

小明的解法如下：

=

=

=0

你认为小明的这种解法正确吗？如果错误，请你把正确的过程写出来．

16.阅读材料计算〔﹣〕÷〔

解：原式的倒数为÷〔﹣〕

＝×〔﹣30〕

＝﹣20+3﹣5+12

＝﹣10

所以原式＝﹣.

通过阅读上述材料，请你选择适宜的方法计算〔﹣〕÷〔〕