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基于核心素养的高中数学教学评价标准与方法创新研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教学评价中存在的问题，提出基于核心素养的高中数学教学评价标准与方法创新。首先分析核心素养在高中数学教学中的重要性，然后探讨现有教学评价体系的不足，最后提出创新性的教学评价标准与方法，以期提高高中数学教学质量，促进学生全面发展。

关键词：核心素养；高中数学；教学评价；评价标准；方法创新

一、引言

（一）1.核心素养在高中数学教学中的重要性

随着社会的发展和教育的改革，核心素养已成为教育领域关注的热点。高中数学教学不仅要传授知识，更要关注学生的思维能力、创新能力、情感态度等方面的发展。核心素养作为一种全面、综合的素养