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高中数学教学中的创新思维培养：基于学生认知心理的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中创新思维的培养，基于学生认知心理的实证研究。通过分析学生认知心理特点，提出相应的教学策略，以期提高学生数学创新能力。

关键词：高中数学；创新思维；认知心理；实证研究

一、引言

（一）创新思维在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的综合素质

在高中数学教学中，培养学生的创新思维有助于提高学生的综合素质。创新思维是一种综合性思维，包括观察、分析、判断、推理等多种能力。通过培养学生的创新思维，可以使他们在解决问题时更具逻辑性和创造性，从而提高数学成绩和综合素质。

2.适应社会发展的需求

随着社会的发展，