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小学传统文化故事教学与小学生阅读能力培养实践论文

摘要：本论文以小学传统文化故事教学为载体，探讨小学生阅读能力培养的实践策略。通过分析传统文化故事教学在阅读能力培养中的重要性，以及现有研究的不足，提出相应的教学方法和措施，旨在为提升小学生阅读能力提供有益参考。

关键词：传统文化故事；小学生；阅读能力；培养实践

一、引言

（一）传统文化故事教学在阅读能力培养中的重要性

1.传统文化故事具有丰富的内涵和独特的艺术魅力，有助于激发学生的阅读兴趣。在小学阶段，学生的认知能力和情感态度正处于快速发展阶段，传统文化故事以其生动、形象的表现形式，能够吸引学生的注意力，培养他们阅读的兴趣和习惯。

2.传统