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第
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部编版二年级下册语文第四单元提升练习(II)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共7题;共42分)
1.(10分)根据拼音写汉字。
hǎo________人???cháng________江???对bǐ________???尾ba________???一bǎ________
xià________雨???gè________数???yǔ________水???他men________???wèn________题
2.(6分)(2020二上·郊区期末)选字填空。
(1)妹妹________着帽子,还________着漂亮的太阳伞。(带?戴)
(2)星星眨着眼________,看来明天一定是________天。(睛?晴)
(3)公________后面有一个________形的小水池。(圆?园)
3.(4分)我会改错别字。
吧望________?树庄________
从些________?蕉急________
4.(8分)(2019二上·新会月考)照样子。在横线上填上合适的词语。
(1)一(丛)翠竹???一________欢笑??一________鱼塘
(2)(弹)钢琴???________京戏??________围棋
(3)白色——(米白)?________??________
(4)(碧绿)的衣裳??________的眼睛??________的鼓点
5.(6分)在横线上填上合适的词语。
________地看???????________地画???????画得________
________的笑声?????________地说???????神情________
6.(5分)我会写,用下边划线的字造句。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
7.(3分)根据课文内容填空。
(1)雷达发出的无线电波就像蝙蝠的________;雷达的________就像是蝙蝠的嘴;雷达的________就像是蝙蝠的耳。
二、阅读理解(共2题;共15分)
8.(4分)读一读,写一写。
明天见
太阳要落山了,一个小朋友对着他喊:“太阳公公您别走!您一走,我就不能在外面玩儿了。您为什么要走呢?”
太阳公公温和地说:“我该去照亮地球的另一面了。那边也住着像你一样的小朋友,你在外面玩儿的时候,他们正在睡觉。现在我要赶快去叫醒他们,你应该休息了。”
小明友听了,说:“哦,原来是这样,那您就去叫醒那边的小朋友吧。我要睡觉了,明天早上请您来叫我,好吗?”
“好的,小朋友,你好好睡觉吧!”
小朋友说:“太阳公公,明天见!”
(1)小朋友为什么喊:“太阳公公您别走!”因为FORMTEXT1
(2)太阳公公要去FORMTEXT1
(3)写出反义词。休息FORMTEXT1???苏醒FORMTEXT2
9.(11分)课外阅读
午休的烦恼
“铃……铃……铃……”午休的铃声已经敲响,同学们吃过午餐,都乖乖的趴在桌上进入梦乡,只有我睡不着,下午美术课要小考,可我早晨忘记了准备,没有画笔怎能把试卷交?同学们都已睡着,只有我还惦记着小考,如果不是忘带画笔,今天的午休怎能这样难熬?
“铃……铃……铃……”上课的铃声已经敲响,同桌把画笔摆在我们中间,是那样静悄悄,我们相视一笑,以后再不会让午休充满烦恼。
(1)给着字注音
睡不着________??????惦记着________
(2)午睡时,“我”为什么睡不着?()
A.没有睡意????
B.下午的小考没有准备好????
C.想外出玩耍????
(3)午休的时间同学们都在做什么?()
A.学习????
B.游戏????
C.午睡????
(4)谁帮“我”消除了烦恼?从中你体会到了什么?
三、语言表达(共1题;共5分)
10.(5分)看图写话。(不会写的字用拼音代替)
图上画的是什么地方?都有谁?他们在干什么?注意书写工整和标点符号。
参考答案
一、基础运用(共7题;共42分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
答案:2-2、
答案:2-3、
考点:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
答案:4-2、
答案:4-3、
答案:4-4、
考点:
答案:5-1、
考点:
解析:
答案:6-1、
考点:
答案:7-1、
考点:
解析:
二、阅读理解
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