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第
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部编版二年级下册语文第四单元检测卷C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、积累与运用(共7题;共64分)
1.(3分)看拼音,写汉字;
xì?????????????hái?????????????shāo
关________?????????________子??????发________???
2.(4分)看拼音,写词语。
chuàng?zào
huá?pò
qǐ?tú
wèn?shì
________
________
________
________
3.(8分)辨字组词。
推________?????拆________?????怜________?????吞________
堆________?????执________?????岭________?????蚕________
4.(10分)读拼音,写汉字。
jí
jùn
yù
wán
fěi
书________
严________
领________
________强
________徒
qún
xī
yù
mó
fěi
围________
分________
荣________
________鬼
________翠
5.(5分)写出近义词。
热烈—________??????立刻—________?????犹豫—________?
镇定—________?????聚然间—________
6.(14分)按要求完成句子练习。
(1)瓢虫落下来了。(把句子写具体)
(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用画线的词语造句)
(3)瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(仿写句子)
________,________似的________,上有________,特别漂亮。
7.(20分)根据要求完成下列句子练习。
(1)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。(用下划线词语写句子)
(2)指导员,请把这个任务交给我吧!(仿写句子)
(3)他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句)
(4)圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)
二、阅读与理解(共1题;共20分)
8.(20分)阅读理解。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“????????而读书。”
“????????而读书。”
“????????而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:
“????????!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
(1)按照课文内容填空。
(2)理解下列词语。
若有所思:________
坚定:________
(3)由周恩来的回答可见他是怎样的一个人?
(4)《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来________时代的一件事,他深刻体会到“________”的含义,他意识到________必须________的重要意义。
(5)在“有志者当效此生”这句话中,“有志者”的意思是________,“效”是________的意思,“此生”指的是________,这句话的意思是________。
三、思考与表达(共1题;共5分)
9.(5分)课文结尾的插图描绘了“桑娜拉开了帐子”后的场景,此时,渔夫和桑娜会说什么?会对今后有什么打算和期待呢?请你展开想象,用文字描绘一下这幅温馨的画面。
参考答案
一、积累与运用(共7题;共64分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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答案:6-1、
答案:6-2、
答案:6-3、
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答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
答案:7-4、
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二、阅读与理解(共1题;共20分)
答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
答案:8-4、
答案:8-5、
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三、思考与表达(共1题;共5分)
答案:9-1、
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