2025年云南省公务员考试《申论》模拟卷（省级机关高分主题）.docVIP

2025年云南省公务员考试《申论》模拟卷（省级机关高分主题）

一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

资料1

在当前数字化时代，科技创新日新月异，深刻改变着人们的生产生活方式。以云南省为例，近年来，随着数字经济的快速发展，各行业数字化转型步伐不断加快。

在农业领域，数字化技术为传统农业注入了新活力。通过物联网技术，实现了对农作物生长环境（如温度、湿度、光照等）的实时监测，农民可以根据监测数据精准施肥、浇水，大大提高了农作物产量和质量。一些农产品生产基地还利用大数据分析市场需求，提前规划种植品种和规模，有效避免了农产品滞销问题。

工业方面，智能制造成为云南工业转型升级的关键方向。企业引入智能化生产线，实现了生产过程的自动化、智能化控制，不仅提高了生产效率，还降低了人力成本。例如，某汽车制造企业通过智能化改造，生产线的生产效率提升了30%，产品次品率降低了20%。同时，工业互联网平台的搭建，促进了企业间的协同创新和资源共享，推动了产业集群的发展。

服务业也在数字化浪潮中迎来了新机遇。电商平台的蓬勃发展，让云南的特色农产品、民族手工艺品等能够更便捷地走向全国乃至世界市场。以某知名电商平台为例，其在云南设立了多个特色农产品专区，帮助众多农户实现了增收致富。此外，在线旅游、数字金融等新兴服务业态不断涌现，为消费者提供了更加多样化、个性化的服务体验。

然而，云南省在数字化发展过程中也面临一些挑战。部分企业数字化转型意愿不强，缺乏专业技术人才和资金投入。一些传统行业对数字化技术的接受程度较低，存在“不会用、不敢用”的现象。同时，数字化基础设施建设还不够完善，在一些偏远地区，网络覆盖不足、网速较慢等问题仍然存在，制约了数字化应用的推广。

资料2

文化是一个国家、一个民族的灵魂。云南作为我国民族文化资源最为丰富的省份之一，拥有独特的民族风情、悠久的历史文化和丰富多彩的民间艺术。

在民族文化传承方面，云南各地积极采取措施，保护和传承民族文化遗产。许多少数民族聚居区建立了民族文化博物馆，收藏和展示民族服饰、手工艺品、传统乐器等珍贵文物，让后人能够直观地了解本民族的历史和文化。同时，一些民族文化传承人通过言传身教，将传统技艺传授给年轻一代，确保民族文化的血脉得以延续。

文化产业发展也成为云南经济增长的新亮点。近年来，云南依托丰富的文化资源，打造了一批具有影响力的文化品牌。例如，丽江古城以其独特的纳西族文化和古朴的建筑风貌，吸引了大量游客前来观光旅游，带动了当地餐饮、住宿、购物等相关产业的发展。此外，云南的影视产业也取得了显著成绩，一些影视作品在国内外获得了广泛关注和好评，提升了云南文化的知名度和影响力。

文化与旅游的深度融合是云南文化发展中的一大特色。通过挖掘文化内涵，打造文化旅游产品，云南的旅游产业更加富有魅力。如大理洱海周边的白族村落，依托白族传统文化，开发了民俗体验游、文化节庆游等特色旅游项目，让游客在欣赏自然风光的同时，深入了解白族的民俗文化和生活方式。这种文化与旅游的融合不仅丰富了游客的旅游体验，也促进了当地文化的传承和发展。

但是，云南文化发展也存在一些问题。部分文化资源开发利用不够充分，一些珍贵的民族文化遗产面临失传的风险。文化产业发展还存在结构单一、创新能力不足等问题，缺乏具有核心竞争力的文化企业和文化产品。此外，文化市场管理还不够规范，存在侵权盗版、低俗文化等现象，影响了文化产业的健康发展。

资料3

生态环境是人类生存和发展的根基。云南地处低纬度高原，地形地貌复杂，气候多样，拥有丰富的生物多样性资源，是我国重要生态安全屏障。

近年来，云南省高度重视生态环境保护工作，采取了一系列有力措施。在森林资源保护方面，持续推进大规模国土绿化行动，加强森林抚育和管理，森林覆盖率不断提高。例如，某州市通过实施植树造林工程，新增森林面积数万亩，有效改善了当地生态环境。同时，加强对自然保护区的建设和管理，严厉打击乱砍滥伐、偷猎盗伐等违法行为，保护了珍稀动植物的栖息地。

在水资源保护方面，加大了对河流、湖泊等水体的治理力度。全面推行河长制、湖长制管理，