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小学语文课堂中培养学生文学素养及鉴赏技巧的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课堂中如何培养学生文学素养及鉴赏技巧，通过实践研究，提出具体可行的教学策略。本文从概念阐述入手，详细分析了文学素养与鉴赏技巧的内涵及其在小学语文教学中的重要性，为提高学生文学素养及鉴赏技巧提供了理论依据。

关键词：小学语文；文学素养；鉴赏技巧；实践研究

一、概念阐述

（一）文学素养

1.文学素养的内涵

文学素养，是指一个人在文学领域所具备的基本素质，包括对文学作品的感知、理解、欣赏和创造能力。在小学语文课堂中，培养学生的文学素养，就是让他们逐渐具备对文学作品的敏感度、理解力、鉴赏力和创造力。

2.文学素养在小