部编版三年级上册语文第六单元第17课古诗三首同步测试D卷.docVIP

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部编版三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步测试D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共14题；共86分)

1.（12分）填人名，组成词。（在横线上填上《三国演义》中两个字的人物别名字，使其各组成成语。）

千疮百________

________目张胆

咬紧牙________

________扇纶巾

________牙舞爪

________针走线

信口雌________

________心耿耿

孝子贤________

________宜之计

黄钟大________

________衣蔬食

2.（11分）(2020五上·苍南期末)默写。

（1）问渠那得清如许？________。——《观书有感》

（2）敏而好学，________。（孔子《论语》）

（3）读书有三到，谓________。（朱熹）

（4）盛年不重来，________。（陶渊明）

（5）________，非宁静无以致远。（诸葛亮）

（6）“景生情，情生景”，许多诗人都喜欢把自身所要抒发的感情，表达的思想寄寓在景物中。虞世南借蝉暗示自己高洁清远的品行志趣，“________，流响出疏桐”；张继借景抒发愁思，“月落乌啼霜满天，________”；张志和借景表达对自然的喜爱，“西塞山前白鹭飞，________”。

（7）节俭是中华的传统美德，虽然“由俭入奢易，________”，但是我们还是要“居安思危，________”，要明白“一粥一饭，当思来处不易；________”。

3.（5分）根据诗意写诗句。

①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。

④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

4.（3分）读诗《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》按要求填写相应的诗句。

①我能从“________”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

②我能从“________”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

③我能从“________”中感受到桃花盛开江水涨起来了。

5.（10分）将下面的诗句翻译成现代汉语。

（1）桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

6.（3分）先解释词语的意思，再翻译句子的意思。

比期年，朝有黧黑之色。

比：________?

期年：________

句意：________

7.（5分）按要求改写句子。

①大王怎么说齐国没有人呢？（变成陈述句）

②我最不中用。我被派到这儿来了。（用上关联词，合成一句话）

③只有访问“狗国”，才从狗洞进去。（用划线词语造句）

④既然有这么多人，为什么打发你来呢？（用划线词语造句）

8.（4分）默写诗句《独坐敬亭山》

________，________。

________，________。

9.（5分）写出下面划线的字和句子的意思。

孰为汝，多知乎？

10.（5分）照样子，写句子。

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

①一棵高大的橡树挺立在路旁。

②翠鸟蹬开苇秆，飞了出去。

③各种各样的花儿遍撒在草丛间。

④一只只可爱的燕子落在电线上。

11.（5分）理解词语

①骄阳似火：

②意味深长：

③晒蔫：

④山崩地裂：

12.（3分）(2019六上·路桥期末)《丁香结》一文写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句：“________”“________”。我们熟悉的描写丁香的诗句还有冯延巳在《醉花间》写的：“________。”

13.（8分）我国的名山大川很多。

（1）关于长江的佳句我知道：________，________。

（2）关于黄河的佳句我知道：________，________。

（3）关于泰山的佳句我知道：________，________。

（4）关于庐山的佳句我知道：________，________。

14.（7分）读句子，完成练习。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

（1）“精神”一词在句中的意思是（）

A.表现出来的活力????

B.活跃；有生气????

C.英俊；相貌、身材好????

（2）请选用“精神”的另外一个意思写