初中地理项目式学习与区域规划实践课题报告教学研究课题报告.docx

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初中地理项目式学习与区域规划实践课题报告教学研究课题报告

一、初中地理项目式学习与区域规划实践课题报告教学研究开题报告

二、初中地理项目式学习与区域规划实践课题报告教学研究中期报告

三、初中地理项目式学习与区域规划实践课题报告教学研究结题报告

四、初中地理项目式学习与区域规划实践课题报告教学研究论文

初中地理项目式学习与区域规划实践课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，核心素养导向的课程改革正深刻重塑基础教育的育人逻辑，地理学科作为兼具自然科学与社会科学属性的综合性学科，其“区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力”四大核心素养的培养，成为落实立德树人

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