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小学语文阅读教学中多元智能培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中多元智能培养的有效策略，通过对多元智能理论的阐述，结合小学语文阅读教学的实际需求，提出相应的教学策略，以促进小学生语文素养和多元智能的全面发展。

关键词：小学语文阅读教学；多元智能；培养策略

一、引言

随着社会的发展和教育理念的更新，多元智能理论在我国基础教育领域得到了广泛的关注和应用。小学语文阅读教学作为基础教育的重要组成部分，如何在教学过程中培养学生的多元智能，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文对小学语文阅读教学中多元智能培养策略的研究。

（一）多元智能理论的内涵及其在教育领域的应用

1.多元智能理论的内涵